Змест работы з дзецьмi группы «Маляты» (2—3 гады)

Спампаваць 44.5 Kb. Дата 26.06.2016 Памер 44.5 Kb. #53146

Рух па дадзенай старонцы:

• Змест работы з дзецьмi групы «Чамучкi» (3—5 год)
• Змест работы з дзецьмi групы «Фантазёры» (5—6 год)

Змест работы з дзецьмi группы «Маляты» (2—3 гады): педагог знаёмiць дзяцей з назвай краiны, у якой яны жывуць; дае агульныя звесткi пра мову, на якой размауляюць беларусы; фармiруе станоучыя адносiны да роднай мовы, жаданне размауляць на ёй; знаёмiць з назвай горада, вулiцы, на якой жывуць; знаёмiць з вырабамi з керамикi, саломкi, iльну, дрэва, выкарыстоувае у рабоце творы беларускай мастацкай лiтаратуры; развучвае малыя формы беларускага фальклору (гульнi, за-баулянкi, песенькi); знаёмiць з беларускiмi народнымi казкамi, вучыць уважлiва слухаць. Змест работы з дзецьмi групы «Чамучкi» (3—5 год): педагог знаёмiць дзяцей з назвай краiны, у якой яны жывуць; дае агульныя звесткi пра мову, на якой размауляюць беларусы; фармiруе станоучыя адноснiы да роднай мовы, жаданне размауляць на ёй; знаёмiць з назвай горада, вулiцы, на якой жывуць, (дзецi павiны ведаць свой хатнi адрас); знаёмiць з характэрнымi асабл1васцямi дэкаратыуна-прыкладнога мастацтва Беларусi: ткацтва, вышыука, керамiка, вырабы з саломкi, iльну, дрэва; дае веды аб ix прызначэннi; знаёмiць з асаблiвасцямi беларускага узору (геаметрычнага, раслiннага); знаёмiць з творамi беларускай мастацкай лiтаратуры; развучвае малыя формы беларускага фальклору; знаёмiць з беларускiмi народнымi казкамi, вучыць пераказваць змест казкi; знаёмiць з прозвiшчамi вядомых беларускiх пiсьменнiкау, вучыць запамiнаць назвы ix творау; знаёмiць з галоунымi нацыянальнымi святамi (Каляды, Масленiца, Купалле, Дажынкi; знаёмiць з дзяржаунымi святамi (Дзень Незалежнасцi, Дзень Перамогi i г. д.) Змест работы з дзецьмi групы «Фантазёры» (5—6 год): знаёмiць з беларускай дзяржаунай сiмволiкай (герб, сцяг); знаёмiць з назвамi абласцей Беларусi, назвамi суседнiх дзяржау; пашырае веды выхаванцау пра асаблiвасцi беларускага маулення, выхоувае павагу да мовы беларусау, жаданне самастойна размауляць на ёй у час гульнёвай дзейнасi; паглыбляе веды дзяцей пра горад, гiсторыю яго заснавання, пра вулiу, на якой жывуць (хатi адрас); знаёмiць са славутымi мясцiнамi горада (гiстарычныя помнiкi, архiтэктурныя збудаваннi); знаёмiць з прамысловасцю Беларусi; пашырае веды выхаванцау пра нацыянальную кухню; паглыбляе веды дзяцей пра дэкаратыуна-прыкладное мастацтва Беларусi, замацоувае з дзецьм1 веды пра характэрныя асаблiвасц1 ткацтва, вышыукi, керамiкi , вырабау з саломкi,iльну, дрэва; знаёмiць са скульптурамi малых форм, творамi жываiсу беларускiх мастакоу; замацоувае веданне характэрных асаблiвасцей беларускага арнаменту; паглыбляе веды пра творы мастацкай лiтаратуры; знаёмiць i замацоувае веды пра вядомых людзей, творчых асоб Беларусi; пашырае веды пра нацыянальныя святы беларускага народа, дзяржауныя святы; фармiруе агульнае уяуленне пра Гiстарычнае Мiнулае Беларусi. Каталог: ddu103grodno -> library library -> Адзенне (гульня-занятак) Праграмны змест library -> Асноўныя паняцці library -> Сцэнарый фальклорнага свята (група "фантазёры") library -> Беларуская батлейка каляндарныя I абрадавыя гульнi library -> Гукайце, дзеці, Масленіцу! Сцэнарый свята для другой малодшай групы library -> Люблю мой край, старонку гэту library -> Экскурсія ў этнаграфічны міні-музей “сялянская хатка” library -> Занятак – падарожжа ў сялянскую хату “да бабы васіліны library -> «Веселые капельки» День здоровья в группе library -> Этналагічная спадчына беларусі першыя жыхары беларускай зямлі Спампаваць 44.5 Kb. Поделитесь с Вашими друзьями: