Кодекс республики беларусь об образовании принят Палатой представителей Одобрен Советом Республики




старонка14/17
Дата канвертавання15.03.2016
Памер4.92 Mb.
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17
РАЗДЕЛ XIV
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ВЗРОСЛЫХ

ГЛАВА 50


Система ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО образования взрослых

Статья 238. Система дополнительного образования взрослых

Дополнительное образование взрослых – вид дополнительного образования, направленный на профессиональное развитие и самосовершенствование личности.

Система дополнительного образования взрослых включает:

участников образовательного процесса при реализации дополнительных образовательных программ дополнительного образования взрослых;

дополнительные образовательные программы дополнительного образования взрослых;

учреждения дополнительного образования взрослых;

иные учреждения образования, реализующие дополнительные образовательные программы дополнительного образования взрослых;

иные организации, которым в соответствии с законодательством Республики Беларусь предоставлено право осуществлять образовательную деятельность;

индивидуальных предпринимателей, которым в соответствии с законодательством Республики Беларусь предоставлено право осуществлять образовательную деятельность;

учебно-методические объединения в сфере дополнительного образования взрослых;

организации, направляющие работников для освоения содержания дополнительных образовательных программ дополнительного образования взрослых;

государственные организации, обеспечивающие функционирование системы дополнительного образования взрослых;

государственные органы, подчиненные и (или) подотчетные Президенту Республики Беларусь, республиканские органы государственного управления, иные государственные организации, подчиненные Правительству Республики Беларусь, местные исполнительные и распорядительные органы в пределах их полномочий по управлению в сфере дополнительного образования взрослых.

Статья 239. Дополнительные образовательные программы дополнительного образования взрослых

Дополнительные образовательные программы дополнительного образования взрослых подразделяются на:

дополнительную образовательную программу повышения квалификации руководящих работников и специалистов;

дополнительную образовательную программу переподготовки руководящих работников и специалистов, имеющих высшее образование;

дополнительную образовательную программу переподготовки руководящих работников и специалистов, имеющих среднее специальное образование;

дополнительную образовательную программу стажировки руководящих работников и специалистов;

дополнительную образовательную программу специальной подготовки, необходимой для занятия отдельных должностей;

дополнительную образовательную программу повышения квалификации рабочих (служащих);

дополнительную образовательную программу переподготовки рабочих (служащих);

дополнительную образовательную программу профессиональной подготовки рабочих (служащих);

дополнительную образовательную программу обучающих курсов (лекториев, тематических семинаров, практикумов, тренингов, офицерских курсов и иных видов обучающих курсов);

дополнительную образовательную программу обучения в организациях;

дополнительную образовательную программу совершенствования возможностей и способностей личности;

дополнительную образовательную программу подготовки лиц к поступлению в учреждения образования Республики Беларусь.

Дополнительная образовательная программа повышения квалификации руководящих работников и специалистов – дополнительная образовательная программа, направленная на профессиональное совершенствование работников.

Дополнительная образовательная программа переподготовки руководящих работников и специалистов, имеющих высшее образование, – дополнительная образовательная программа, направленная на присвоение новой квалификации на уровне высшего образования.

Дополнительная образовательная программа переподготовки руководящих работников и специалистов, имеющих среднее специальное образование, – дополнительная образовательная программа, направленная на присвоение новой квалификации на уровне среднего специального образования.

Дополнительная образовательная программа стажировки руководящих работников и специалистов – дополнительная образовательная программа, обеспечивающая освоение руководящими работниками и специалистами новых методов, технологий и элементов профессиональной деятельности. При прохождении стажировки, необходимой для занятия должностей и предусмотренной законодательными актами Республики Беларусь, нормы настоящего Кодекса о прохождении стажировки не применяются.

Дополнительная образовательная программа специальной подготовки, необходимой для занятия отдельных должностей, – дополнительная образовательная программа, направленная на углубление знаний и приобретение практических профессиональных навыков лицами, претендующими на занятие должностей, для назначения на которые законодательными актами Республики Беларусь предусмотрено прохождение специальной подготовки.

Дополнительная образовательная программа повышения квалификации рабочих (служащих) – дополнительная образовательная программа, направленная на профессиональное совершенствование рабочих (служащих) с присвоением более высоких тарифных разрядов (классов, категорий) по профессии.

Дополнительная образовательная программа переподготовки рабочих (служащих) – дополнительная образовательная программа, направленная на приобретение профессии лицами, имеющими иную профессию.

Дополнительная образовательная программа профессиональной подготовки рабочих (служащих) – дополнительная образовательная программа, направленная на приобретение профессии лицами, которые ранее профессии не имели.

Дополнительная образовательная программа обучающих курсов (лекториев, тематических семинаров, практикумов, тренингов, офицерских курсов и иных видов обучающих курсов) – дополнительная образовательная программа, направленная на удовлетворение познавательных потребностей личности в определенной сфере профессиональной деятельности или области знаний.

Дополнительная образовательная программа обучения в организациях – дополнительная образовательная программа, направленная на формирование профессиональных навыков, необходимых для выполнения работниками организаций своих должностных обязанностей.

Дополнительная образовательная программа совершенствования возможностей и способностей личности – дополнительная образовательная программа, направленная на нравственное, физическое и культурное развитие личности, формирование навыков, необходимых в повседневной жизни.

Дополнительная образовательная программа подготовки лиц к поступлению в учреждения образования Республики Беларусь – дополнительная образовательная программа, направленная на освоение дисциплин, необходимых лицу для поступления в учреждения образования Республики Беларусь.

Дополнительные образовательные программы дополнительного образования взрослых реализуются в очной и заочной формах получения образования, за исключением дополнительной образовательной программы повышения квалификации рабочих (служащих), дополнительной образовательной программы переподготовки рабочих (служащих), дополнительной образовательной программы профессиональной подготовки рабочих (служащих), дополнительной образовательной программы обучающих курсов (лекториев, тематических семинаров, практикумов, тренингов, офицерских курсов и иных видов обучающих курсов), которые реализуются в очной форме получения образования.

Дополнительные образовательные программы дополнительного образования взрослых реализуются в учреждениях дополнительного образования взрослых и могут реализовываться в средней школе, вечерней школе, гимназии, лицее, специализированном лицее, школе-интернате для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, школе-интернате для детей из семей, находящихся в социально опасном положении, учебно-педагогическом комплексе, за исключением яслей-сада – начальной школы, яслей-сада  базовой школы, детского сада – начальной школы, детского сада – базовой школы, базовой школы – колледжа искусств, межшкольном учебно-производственном комбинате трудового обучения и профессиональной ориентации, вспомогательной школе (вспомогательной школе-интернате), специальной общеобразовательной школе (специальной общеобразовательной школе-интернате), учреждениях профессионально-технического, среднего специального, высшего образования, специальных лечебно-воспитательных учреждениях, специальных учебно-воспитательных учреждениях, центре (дворце). Виды реализуемых дополнительных образовательных программ дополнительного образования взрослых в указанных учреждениях образования определяются настоящим Кодексом.

Статья 240. Образовательные стандарты переподготовки руководящих работников и специалистов

Образовательные стандарты переподготовки руководящих работников и специалистов разрабатываются по каждой специальности и устанавливают основные требования к содержанию учебно-программной документации соответствующих дополнительных образовательных программ дополнительного образования взрослых, формам и срокам получения дополнительного образования взрослых, организации образовательного процесса, уровню основного образования лиц, поступающих для получения дополнительного образования взрослых, максимальному объему учебной нагрузки слушателей, уровню подготовки выпускников, итоговой аттестации.

Разработку образовательных стандартов переподготовки руководящих работников и специалистов организует Министерство образования Республики Беларусь и осуществляет ее совместно с иными республиканскими органами государственного управления по закрепленным профилям и (или) направлениям образования и учебно-методическими объединениями в сфере дополнительного образования взрослых. Перечень республиканских органов государственного управления и закрепленные за ними профили и (или) направления образования определяются Правительством Республики Беларусь.

Образовательные стандарты переподготовки руководящих работников и специалистов утверждаются Министерством образования Республики Беларусь по согласованию с заинтересованными государственными органами, подчиненными и (или) подотчетными Президенту Республики Беларусь, республиканскими органами государственного управления, иными государственными организациями, подчиненными Правительству Республики Беларусь.

Статья 241. Срок получения дополнительного образования взрослых

Срок получения дополнительного образования взрослых при освоении содержания дополнительной образовательной программы повышения квалификации руководящих работников и специалистов составляет от 1 до 2 недель.

Для отдельных лиц срок получения дополнительного образования взрослых при освоении дополнительной образовательной программы повышения квалификации руководящих работников и специалистов определяется Президентом Республики Беларусь или Правительством Республики Беларусь или уполномоченными ими органами.
Срок получения дополнительного образования взрослых при освоении содержания дополнительной образовательной программы переподготовки руководящих работников и специалистов, имеющих высшее образование, составляет:

для руководящих работников образования до 5 месяцев;

для специалистов в очной форме получения образования до 18 месяцев, в заочной форме получения образования до 24 месяцев.

Срок получения дополнительного образования взрослых при освоении содержания дополнительной образовательной программы переподготовки руководящих работников и специалистов, имеющих среднее специальное образование, составляет:

в очной форме получения образования от 3 до 7 месяцев;

в заочной форме получения образования от 5 до 9 месяцев.

Срок получения дополнительного образования взрослых при освоении содержания дополнительной образовательной программы стажировки руководящих работников и специалистов для руководящих работников государственных органов и иных государственных организаций составляет до 1 недели, а для иных руководящих работников и специалистов составляет:

в очной форме получения образования до 5 месяцев;

в заочной форме получения образования до 8 месяцев.

Срок получения дополнительного образования взрослых при освоении содержания дополнительной образовательной программы специальной подготовки, необходимой для занятия отдельных должностей, составляет до 2 лет.

Срок получения дополнительного образования взрослых при освоении содержания дополнительной образовательной программы повышения квалификации рабочих (служащих) составляет от 1 недели до 3 месяцев.

Срок получения дополнительного образования взрослых при освоении содержания дополнительной образовательной программы переподготовки рабочих (служащих) составляет от 2 недель до 11 месяцев.

Срок получения дополнительного образования взрослых при освоении содержания дополнительной образовательной программы профессиональной подготовки рабочих (служащих) составляет от 1 до 12 месяцев. Срок получения дополнительного образования взрослых при освоении содержания дополнительной образовательной программы профессиональной подготовки рабочих (служащих) в средней школе, вечерней школе, гимназии, лицее, специализированном лицее, школе-интернате для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, школе-интернате для детей из семей, находящихся в социально опасном положении, учебно-педагогическом комплексе, за исключением яслей-сада – начальной школы, яслей-сада  базовой школы, детского сада – начальной школы, детского сада – базовой школы, базовой школы – колледжа искусств, межшкольном учебно-производственном комбинате трудового обучения и профессиональной ориентации, вспомогательной школе (вспомогательной школе-интернате), специальной общеобразовательной школе (специальной общеобразовательной школе-интернате) может быть увеличен, но в рамках количества учебных часов, предусмотренных учебно-программной документацией данной образовательной программы.

Срок получения дополнительного образования взрослых при освоении содержания дополнительной образовательной программы подготовки лиц к поступлению в учреждения образования Республики Беларусь составляет до 9 месяцев.

Срок получения дополнительного образования взрослых при освоении содержания дополнительной образовательной программы обучающих курсов (лекториев, тематических семинаров, практикумов, тренингов, офицерских курсов и иных видов обучающих курсов), дополнительной образовательной программы обучения в организациях, дополнительной образовательной программы совершенствования возможностей и способностей личности определяется учреждениями образования, иными организациями, индивидуальными предпринимателями, которым в соответствии с законодательством Республики Беларусь предоставлено право осуществлять образовательную деятельность.

ГЛАВА 51


Учреждения ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО образования взрослых, иные организации, индивидуальные предприниматели, которым в соответствии с законодательством Республики беларусь предоставлено право осуществлять образовательную деятельность. учебно-методические объединения в сфере дополнительного образования взрослых

Статья 242. Учреждения дополнительного образования взрослых

Учреждение дополнительного образования взрослых – учреждение образования, которое реализует дополнительные образовательные программы дополнительного образования взрослых, основные образовательные программы послевузовского образования.
Учреждения дополнительного образования взрослых могут быть следующих видов:

академия последипломного образования;

институт повышения квалификации и переподготовки;

институт развития образования;

центр повышения квалификации руководящих работников и специалистов;

центр подготовки, повышения квалификации и переподготовки рабочих.

Академия последипломного образования – учреждение дополнительного образования взрослых, которое реализует дополнительную образовательную программу повышения квалификации руководящих работников и специалистов, дополнительную образовательную программу переподготовки руководящих работников и специалистов, имеющих высшее образование, дополнительную образовательную программу переподготовки руководящих работников и специалистов, имеющих среднее специальное образование, выполняет фундаментальные и (или) прикладные научные исследования, экспертную, прогнозирующую, информационно-аналитическую, научно-методическую функции в сфере дополнительного образования взрослых, координирует деятельность учебно-методических объединений в сфере дополнительного образования взрослых и может реализовывать другие виды дополнительных образовательных программ, основные образовательные программы послевузовского образования.

Институт повышения квалификации и переподготовки – учреждение дополнительного образования взрослых, которое реализует дополнительную образовательную программу повышения квалификации руководящих работников и специалистов, дополнительную образовательную программу переподготовки руководящих работников и специалистов, имеющих высшее образование, дополнительную образовательную программу переподготовки руководящих работников и специалистов, имеющих среднее специальное образование, выполняет прикладные научные исследования в сфере дополнительного образования взрослых и может реализовывать другие виды дополнительных образовательных программ, основные образовательные программы послевузовского образования.

Институт развития образования – учреждение дополнительного образования взрослых, которое реализует дополнительную образовательную программу повышения квалификации руководящих работников и специалистов, дополнительную образовательную программу стажировки руководящих работников и специалистов, выполняет информационно-аналитическую, научно-методическую, организационно-методическую функции обеспечения системы образования.

Центр повышения квалификации руководящих работников и специалистов – учреждение дополнительного образования взрослых, которое реализует дополнительную образовательную программу повышения квалификации руководящих работников и специалистов, по решению Правительства Республики Беларусь может реализовывать дополнительную образовательную программу переподготовки руководящих работников и специалистов, имеющих высшее образование, дополнительную образовательную программу переподготовки руководящих работников и специалистов, имеющих среднее специальное образование, и может реализовывать дополнительную образовательную программу повышения квалификации рабочих (служащих), дополнительную образовательную программу переподготовки рабочих (служащих), дополнительную образовательную программу профессиональной подготовки рабочих (служащих), дополнительную образовательную программу обучающих курсов (лекториев, тематических семинаров, практикумов, тренингов, офицерских курсов и иных видов обучающих курсов), дополнительную образовательную программу обучения в организациях, дополнительную образовательную программу совершенствования возможностей и способностей личности.

Центр подготовки, повышения квалификации и переподготовки рабочих – учреждение дополнительного образования взрослых, которое реализует дополнительную образовательную программу повышения квалификации рабочих (служащих), дополнительную образовательную программу переподготовки рабочих (служащих), дополнительную образовательную программу профессиональной подготовки рабочих (служащих) и может реализовывать дополнительную образовательную программу обучающих курсов (лекториев, тематических семинаров, практикумов, тренингов, офицерских курсов и иных видов обучающих курсов), дополнительную образовательную программу обучения в организациях, дополнительную образовательную программу совершенствования возможностей и способностей личности.

Статья 243. Иные организации, индивидуальные предприниматели, которым в соответствии с законодательством Республики Беларусь предоставлено право осуществлять образовательную деятельность

Иные организации, которым в соответствии с законодательством Республики Беларусь предоставлено право осуществлять образовательную деятельность, могут реализовывать следующие дополнительные образовательные программы дополнительного образования взрослых:

дополнительную образовательную программу стажировки руководящих работников и специалистов;

дополнительную образовательную программу специальной подготовки, необходимой для занятия отдельных должностей;

дополнительную образовательную программу повышения квалификации рабочих (служащих);

дополнительную образовательную программу переподготовки рабочих (служащих);

дополнительную образовательную программу профессиональной подготовки рабочих (служащих);

дополнительную образовательную программу обучающих курсов (лекториев, тематических семинаров, практикумов, тренингов, офицерских курсов и иных видов обучающих курсов);

дополнительную образовательную программу обучения в организациях;

дополнительную образовательную программу совершенствования возможностей и способностей личности.

В иных организациях, которым в соответствии с законодательством Республики Беларусь предоставлено право осуществлять образовательную деятельность, по решению Правительства Республики Беларусь может реализовываться дополнительная образовательная программа повышения квалификации руководящих работников и специалистов.

Индивидуальные предприниматели, которым в соответствии с законодательством Республики Беларусь предоставлено право осуществлять образовательную деятельность, могут реализовывать следующие дополнительные образовательные программы дополнительного образования взрослых:

дополнительную образовательную программу обучающих курсов (лекториев, тематических семинаров, практикумов, тренингов, офицерских курсов и иных видов обучающих курсов);

дополнительную образовательную программу совершенствования возможностей и способностей личности.

Статья 244. Управление учреждением дополнительного образования взрослых

Непосредственное руководство учреждением дополнительного образования взрослых осуществляет его руководитель (ректор, директор, начальник).

Руководитель учреждения дополнительного образования взрослых назначается на должность и освобождается от должности учредителем учреждения дополнительного образования взрослых по согласованию с Министерством образования Республики Беларусь в порядке, установленном Правительством Республики Беларусь.

Основным органом самоуправления учреждения дополнительного образования взрослых является совет учреждения дополнительного образования взрослых, возглавляемый его руководителем.

В учреждениях дополнительного образования взрослых может создаваться попечительский совет.

Статья 245. Ведущие учреждения дополнительного образования взрослых

Учреждению дополнительного образования взрослых в целях дальнейшего совершенствования системы дополнительного образования взрослых и усиления его роли в решении научно-технических и иных задач в системе дополнительного образования взрослых, содействия развитию основных направлений научных исследований в конкретной отрасли, координации деятельности учебно-методических объединений учреждений в сфере дополнительного образования взрослых, разработки современных образовательных технологий и средств обучения может быть предоставлен статус ведущего учреждения дополнительного образования взрослых в отрасли.

Статус ведущего учреждения дополнительного образования взрослых в отрасли предоставляется Министерством образования Республики Беларусь на основании предложений государственных органов (организаций), в подчинении которых находятся учреждения дополнительного образования взрослых.

Статья 246. Учебно-методические объединения в сфере дополнительного образования взрослых

Для совершенствования научно-методического обеспечения дополнительного образования взрослых и подготовки слушателей, стажеров на базе ведущих учреждений дополнительного образования взрослых Министерством образования Республики Беларусь могут создаваться учебно-методические объединения в сфере дополнительного образования взрослых.

Учебно-методические объединения в сфере дополнительного образования взрослых создаются по профилям, направлениям образования, отдельным специальностям.


В состав учебно-методических объединений в сфере дополнительного образования взрослых могут входить педагогические работники, научные работники аккредитованных учреждений образования, реализующих дополнительные образовательные программы дополнительного образования взрослых, представители государственных органов, иных организаций, заинтересованных в подготовке лиц с дополнительным образованием взрослых.

Основными функциями учебно-методических объединений в сфере дополнительного образования взрослых являются:

участие в разработке и совершенствовании образовательных стандартов переподготовки руководящих работников и специалистов;

участие в разработке, экспертизе и совершенствовании учебно-программной документации дополнительных образовательных программ дополнительного образования взрослых;

согласование рукописей учебников, учебных и учебно-методических пособий.

Решения учебно-методического объединения в сфере дополнительного образования взрослых носят рекомендательный характер.

Положение об учебно-методическом объединении в сфере дополнительного образования взрослых утверждается Министерством образования Республики Беларусь.

ГЛАВА 52


ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПРИ реализациИ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ образовательных программ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО образования взрослых, его участники

Статья 247. Общие требования к организации образовательного процесса при реализации дополнительных образовательных программ дополнительного образования взрослых

Образовательный процесс при реализации дополнительной образовательной программы повышения квалификации руководящих работников и специалистов, дополнительной образовательной программы переподготовки руководящих работников и специалистов, имеющих высшее образование, дополнительной образовательной программы переподготовки руководящих работников и специалистов, имеющих среднее специальное образование, дополнительной образовательной программы повышения квалификации рабочих (служащих),

дополнительной образовательной программы переподготовки рабочих (служащих), дополнительной образовательной программы профессиональной подготовки рабочих (служащих), дополнительной образовательной программы подготовки лиц к поступлению в учреждения образования Республики Беларусь организуется в соответствии с требованиями к организации образовательного процесса при реализации основных образовательных программ высшего образования, основных образовательных программ среднего специального образования, основных образовательных программ профессионально-технического образования соответственно, с учетом особенностей, содержащихся в настоящей главе и положениях о непрерывном профессиональном образовании руководящих работников и специалистов, непрерывном профессиональном обучении по профессиям рабочих, утверждаемых Правительством Республики Беларусь.

Образовательный процесс при реализации дополнительной образовательной программы профессиональной подготовки рабочих (служащих) в специальных общеобразовательных школах (специальных общеобразовательных школах-интернатах) организуется в X(XI) – 
XI (XIII) классах, а во вспомогательной школе (вспомогательной школе-интернате) – в XI – XII классах углубленной социальной и профессиональной подготовки.

Образовательный процесс при реализации дополнительной образовательной программы профессиональной подготовки рабочих (служащих) в учреждениях образования, реализующих основную образовательную программу среднего образования, организуется в X –XI(XII) классах.

Наполняемость учебных групп слушателей, которые обучаются за счет средств республиканского и (или) местных бюджетов, составляет от 25 до 30 человек. При реализации дополнительной образовательной программы профессиональной подготовки рабочих (служащих) в учреждениях общего среднего образования наполняемость групп не должна превышать 20 человек. При реализации дополнительных образовательных программ дополнительного образования взрослых, направленных на обеспечение безопасности и жизни людей, охраны здоровья людей, а также в иных случаях, определяемых Правительством Республики Беларусь, наполняемость учебных групп слушателей, которые обучаются за счет средств республиканского и (или) местных бюджетов, может быть уменьшена по решению государственного органа, подчиненного и (или) подотчетного Президенту Республики Беларусь, республиканского органа государственного управления, иной государственной организации, подчиненной Правительству Республики Беларусь, в подчинении которого находится учреждение образования, иная организация, которой в соответствии с законодательством Республики Беларусь предоставлено право осуществлять образовательную деятельность, согласованному с Министерством финансов Республики Беларусь, Министерством труда и социальной защиты Республики Беларусь, Министерством образования Республики Беларусь. Наполняемость учебной группы слушателей при реализации дополнительной образовательной программы подготовки лиц к поступлению в учреждения образования Республики Беларусь определяется учреждением образования, но не может превышать
12 человек.

Организация образовательного процесса при реализации дополнительной образовательной программы стажировки руководящих работников и специалистов, дополнительной образовательной программы обучения в организации осуществляется в соответствии с настоящим Кодексом, Положением о непрерывном профессиональном образовании руководящих работников и специалистов, утверждаемым Правительством Республики Беларусь.

Организация образовательного процесса при реализации дополнительной образовательной программы специальной подготовки, необходимой для занятия отдельных должностей, осуществляется в соответствии с настоящим Кодексом и в порядке, определяемом законодательными актами Республики Беларусь, которыми предусмотрено прохождение специальной подготовки.

Организация образовательного процесса при реализации дополнительной образовательной программы повышения квалификации рабочих (служащих), дополнительной образовательной программы переподготовки рабочих (служащих), дополнительной образовательной программы профессиональной подготовки рабочих (служащих) осуществляется в соответствии с настоящим Кодексом, Положением о непрерывном профессиональном обучении по профессиям рабочих, утверждаемым Правительством Республики Беларусь.

Организация образовательного процесса при реализации дополнительной образовательной программы обучающих курсов (лекториев, тематических семинаров, практикумов, тренингов, офицерских курсов и иных видов обучающих курсов) осуществляется в соответствии с настоящим Кодексом, Положением об обучающих курсах дополнительного образования взрослых, утверждаемым Правительством Республики Беларусь.

Организация образовательного процесса при реализации дополнительной образовательной программы подготовки лиц к поступлению в учреждения образования Республики Беларусь осуществляется в соответствии с настоящим Кодексом, Положением о факультете довузовской подготовки, подготовительном отделении, подготовительных курсах, утверждаемым Правительством Республики Беларусь.

Начало учебных занятий при реализации дополнительных образовательных программ дополнительного образования взрослых определяется сроками комплектования учебных групп, но не позднее чем через 3 месяца со дня заключения соответствующего договора, за исключением дополнительной образовательной программы подготовки лиц к поступлению в учреждения образования Республики Беларусь.

Начало учебных занятий при реализации дополнительной образовательной программы подготовки лиц к поступлению в учреждения образования Республики Беларусь определяется сроками комплектования учебных групп, с учетом времени, необходимого для ее освоения, и не позднее чем за 2 месяца до окончания срока приема лиц для освоения содержания соответствующих основных образовательных программ.

Статья 248. Получение дополнительного образования взрослых на дому

Для слушателей из числа лиц с особенностями психофизического развития, которые по медицинским показаниям временно или постоянно не могут посещать учреждения образования, создаются условия для получения дополнительного образования взрослых по дополнительной образовательной программе профессиональной подготовки рабочих (служащих) по отдельным специальностям, квалификациям на дому. Перечень медицинских показаний для получения дополнительного образования взрослых на дому определяется Министерством здравоохранения Республики Беларусь. Перечень специальностей, квалификаций для получения дополнительного образования взрослых на дому определяется Министерством образования Республики Беларусь, Министерством здравоохранения Республики Беларусь, Министерством труда и социальной защиты Республики Беларусь.

Образовательный процесс для получения дополнительного образования взрослых на дому организуется учреждением образования, реализующим дополнительные образовательные программы дополнительного образования взрослых, по показанной специальности, квалификации и максимально приближенным к месту жительства слушателя.

Решение о получении дополнительного образования взрослых на дому принимается учреждением образования на основании заявления слушателя и медицинского заключения врачебно-консультационной комиссии.


Порядок организации получения дополнительного образования взрослых на дому определяется Министерством образования Республики Беларусь по согласованию с Министерством здравоохранения Республики Беларусь.

Статья 249. Участники образовательного процесса при реализации дополнительных образовательных программ дополнительного образования взрослых

Участниками образовательного процесса при реализации дополнительных образовательных программ дополнительного образования взрослых являются слушатели, стажеры, педагогические работники, в том числе профессорско-преподавательский состав.

Слушатель – лицо, осваивающее содержание одной из видов дополнительных образовательных программ дополнительного образования взрослых, за исключением дополнительной образовательной программы стажировки руководящих работников и специалистов.

Стажер – лицо, осваивающее содержание дополнительной образовательной программы стажировки руководящих работников и специалистов.

Слушателям, осваивающим содержание дополнительной образовательной программы переподготовки руководящих работников и специалистов, имеющих высшее образование, дополнительной образовательной программы переподготовки руководящих работников и специалистов, имеющих среднее специальное образование, дополнительной образовательной программы переподготовки рабочих (служащих), дополнительной образовательной программы профессиональной подготовки рабочих (служащих), дополнительной образовательной программы подготовки лиц к поступлению в учреждения образования Республики Беларусь выдаются на весь срок получения дополнительного образования взрослых билет слушателя и зачетная книжка.

Профессорско-преподавательский состав – педагогические работники, педагогическая деятельность которых направлена на реализацию дополнительных образовательных программ дополнительного образования взрослых, руководство образовательной деятельностью академии последипломного образования, института повышения квалификации и переподготовки, института развития образования.

ГЛАВА 53


АТТЕСТАЦИЯ слушателей, стажеров ПРИ ОСВОЕНИИ СОДЕРЖАНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО образования взрослых

Статья 250. Текущая аттестация слушателей при освоении содержания дополнительных образовательных программ дополнительного образования взрослых

Текущую аттестацию проходят слушатели только при освоении содержания дополнительной образовательной программы переподготовки руководящих работников и специалистов, имеющих высшее образование, дополнительной образовательной программы переподготовки руководящих работников и специалистов, имеющих среднее специальное образование, дополнительной образовательной программы повышения квалификации рабочих (служащих), дополнительной образовательной программы переподготовки рабочих (служащих), дополнительной образовательной программы профессиональной подготовки рабочих (служащих), дополнительной образовательной программы подготовки лиц к поступлению в учреждения образования Республики Беларусь.

Формы текущей аттестации, порядок оценивания результатов учебной деятельности слушателей при освоении содержания дополнительной образовательной программы переподготовки руководящих работников и специалистов, имеющих высшее образование, дополнительной образовательной программы переподготовки руководящих работников и специалистов, имеющих среднее специальное образование, дополнительной образовательной программы подготовки лиц к поступлению в учреждения образования Республики Беларусь определяются в соответствии с Правилами проведения аттестации студентов, курсантов, слушателей при освоении содержания основных образовательных программ высшего образования, Правилами проведения аттестации учащихся, курсантов при освоении содержания основных образовательных программ среднего специального образования.

Формы текущей аттестации, порядок оценивания результатов учебной деятельности слушателей при освоении содержания дополнительной образовательной программы повышения квалификации рабочих (служащих), дополнительной образовательной программы переподготовки рабочих (служащих), дополнительной образовательной программы профессиональной подготовки рабочих (служащих) определяются Положением о непрерывном профессиональном обучении по профессиям рабочих.

Порядок проведения текущей аттестации слушателей при освоении содержания дополнительных образовательных программ дополнительного образования взрослых определяется Правилами проведения аттестации слушателей, стажеров при освоении содержания дополнительных образовательных программ дополнительного образования взрослых.

Статья 251. Итоговая аттестация слушателей, стажеров при освоении содержания дополнительных образовательных программ дополнительного образования взрослых

Итоговую аттестацию не проходят слушатели, осваивающие содержание дополнительной образовательной программы обучающих курсов (лекториев, тематических семинаров, практикумов, тренингов, офицерских курсов и иных видов обучающих курсов), дополнительной образовательной программы обучения в организациях, дополнительной образовательной программы совершенствования возможностей и способностей личности.

Формы итоговой аттестации, порядок оценивания результатов учебной деятельности слушателей при освоении содержания дополнительной образовательной программы переподготовки руководящих работников и специалистов, имеющих высшее образование, дополнительной образовательной программы переподготовки руководящих работников и специалистов, имеющих среднее специальное образование, дополнительной образовательной программы подготовки лиц к поступлению в учреждения образования Республики Беларусь определяются в соответствии с Правилами аттестации студентов, курсантов, слушателей при освоении содержания основных образовательных программ высшего образования, Правилами проведения аттестации учащихся, курсантов при освоении содержания основных образовательных программ среднего специального образования соответственно.

Формы итоговой аттестации, порядок оценивания результатов учебной деятельности слушателей при освоении содержания дополнительной образовательной программы повышения квалификации рабочих (служащих), дополнительной образовательной программы переподготовки рабочих (служащих), дополнительной образовательной программы профессиональной подготовки рабочих (служащих) определяются Положением о непрерывном профессиональном обучении по профессиям рабочих.

Итоговая аттестация стажеров проводится в форме защиты отчета о результатах стажировки.

Итоговая аттестация слушателей при освоении содержания дополнительной образовательной программы повышения квалификации руководящих работников и специалистов проводится в одной из следующих форм:

защита выпускной работы, реферата;

экзамен (квалификационный экзамен);

зачет;

собеседование.



Формы итоговой аттестации слушателей при освоении содержания дополнительной образовательной программы специальной подготовки, необходимой для занятия отдельных должностей, определяются законодательными актами Республики Беларусь, которыми предусмотрено прохождение специальной подготовки.

Порядок проведения итоговой аттестации слушателей, стажеров при освоении содержания дополнительных образовательных программ дополнительного образования взрослых определяется Правилами проведения аттестации слушателей, стажеров при освоении содержания дополнительных образовательных программ дополнительного образования взрослых.

ГЛАВА 54
научно-методическое обеспечение ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО образования взрослых

Статья 252. Система научно-методического обеспечения дополнительного образования взрослых

Научно-методическое обеспечение дополнительного образования взрослых включает:

учебно-программную документацию дополнительных образовательных программ дополнительного образования взрослых;

программно-планирующую документацию воспитания;

учебно-методическую документацию;

учебные издания;

средства обучения;

информационно-аналитические материалы.

Научно-методическое обеспечение дополнительного образования взрослых осуществляют:

организации, осуществляющие научно-методическое обеспечение дополнительного образования взрослых;

учебно-методические объединения в сфере дополнительного образования взрослых;

учреждения дополнительного образования взрослых;

иные учреждения образования, реализующие дополнительные образовательные программы дополнительного образования взрослых;

иные организации, которым в соответствии с законодательством Республики Беларусь предоставлено право осуществлять образовательную деятельность;

индивидуальные предприниматели, которым в соответствии с законодательством Республики Беларусь предоставлено право осуществлять образовательную деятельность;

организации, направляющие работников для освоения содержания дополнительных образовательных программ дополнительного образования взрослых;

государственные органы, подчиненные и (или) подотчетные Президенту Республики Беларусь, республиканские органы государственного управления, иные государственные организации, подчиненные Правительству Республики Беларусь, местные исполнительные и распорядительные органы.

Статья 253. Учебно-программная документация дополнительных образовательных программ дополнительного образования взрослых

Учебно-программная документация дополнительной образовательной программы повышения квалификации руководящих работников и специалистов, дополнительной образовательной программы повышения квалификации рабочих (служащих) включает:

учебно-тематические планы;

учебные программы повышения квалификации.

Учебно-тематический план – учебно-программный документ, который устанавливает последовательность освоения содержания дополнительной образовательной программы повышения квалификации руководящих работников и специалистов или дополнительной образовательной программы повышения квалификации рабочих (служащих), формы, виды и сроки проведения учебных занятий, итоговой аттестации.

Учебная программа повышения квалификации – учебно-программный документ, который устанавливает цели и задачи дополнительной образовательной программы повышения квалификации руководящих работников и специалистов или дополнительной образовательной программы повышения квалификации рабочих (служащих), определяет ее содержание, время, отведенное на изучение отдельных тем, виды учебных занятий, основные требования к результатам учебной деятельности слушателей.

Учебно-программная документация дополнительной образовательной программы повышения квалификации руководящих работников и специалистов, дополнительной образовательной программы повышения квалификации рабочих (служащих) разрабатывается учреждением образования, иной организацией, которой в соответствии с законодательством Республики Беларусь предоставлено право осуществлять образовательную деятельность, и утверждается их руководителями. Учебно-программная документация дополнительной образовательной программы повышения квалификации руководящих работников и специалистов, дополнительной образовательной программы повышения квалификации рабочих (служащих), реализуемых за счет средств республиканского или местных бюджетов, согласовывается с организациями, направляющими работников для освоения содержания соответствующих дополнительных образовательных программ дополнительного образования взрослых.

Учебно-программная документация дополнительной образовательной программы переподготовки руководящих работников и специалистов, имеющих высшее образование, дополнительной образовательной программы переподготовки руководящих работников и специалистов, имеющих среднее специальное образование, включает:

типовые учебные планы по специальностям переподготовки;

учебные планы учреждений дополнительного образования взрослых, иных учреждений образования, реализующих дополнительную образовательную программу переподготовки руководящих работников и специалистов, имеющих высшее образование, и (или) дополнительную образовательную программу переподготовки руководящих работников и специалистов, имеющих среднее специальное образование, по специальностям переподготовки;

типовые учебные программы по учебным дисциплинам;

учебные программы учреждений дополнительного образования взрослых, иных учреждений образования, реализующих дополнительную образовательную программу переподготовки руководящих работников и специалистов, имеющих высшее образование, и (или) дополнительную образовательную программу переподготовки руководящих работников и специалистов, имеющих среднее специальное образование, по учебным дисциплинам.

Типовой учебный план по специальности переподготовки – учебный план, разрабатываемый на основе образовательного стандарта переподготовки по специальности, устанавливающий перечень, последовательность и объем учебных дисциплин, обязательных для изучения, количество учебных часов, отводимых на компонент учреждения дополнительного образования взрослых, иного учреждения образования, реализующего дополнительную образовательную программу переподготовки руководящих работников и специалистов, имеющих высшее образование, и (или) дополнительную образовательную программу переподготовки руководящих работников и специалистов, имеющих среднее специальное образование, последовательность изучения учебных дисциплин, виды учебных занятий, формы и сроки аттестации слушателей.

Типовые учебные планы по специальностям переподготовки разрабатываются ведущими учреждениями дополнительного образования взрослых, учреждениями образования взрослых, выполняющими прикладные научные исследования в сфере дополнительного образования взрослых, и утверждаются Министерством образования Республики Беларусь при наличии заключений уполномоченных государственных органов и учреждений, осуществляющих государственный санитарный надзор, об их соответствии санитарно-эпидемиологическому законодательству Республики Беларусь и по согласованию с заинтересованными государственными органами, подчиненными и (или) подотчетными Президенту Республики Беларусь, республиканскими органами государственного управления, иными государственными организациями, подчиненными Правительству Республики Беларусь.

Учебный план учреждения дополнительного образования взрослых, иного учреждения образования, реализующего дополнительную образовательную программу переподготовки руководящих работников и специалистов, имеющих высшее образование, и (или) дополнительную образовательную программу переподготовки руководящих работников и специалистов, имеющих среднее специальное образование, по специальности переподготовки – учебный план, который разрабатывается на основе типового учебного плана по специальности переподготовки и устанавливает перечень, последовательность и объем учебных дисциплин, обязательных для изучения, количество учебных часов, отводимых на компонент учреждения дополнительного образования взрослых, иного учреждения образования, реализующего дополнительную образовательную программу переподготовки руководящих работников и специалистов, имеющих высшее образование, и (или) дополнительную образовательную программу переподготовки руководящих работников и специалистов, имеющих среднее специальное образование, последовательность изучения учебных дисциплин, сроки изучения учебных дисциплин, виды учебных занятий, формы и сроки аттестации слушателей.

Учебные планы учреждений дополнительного образования взрослых, иных учреждений образования, реализующих дополнительную образовательную программу переподготовки руководящих работников и специалистов, имеющих высшее образование, и (или) дополнительную образовательную программу переподготовки руководящих работников и специалистов, имеющих среднее специальное образование, по специальностям переподготовки разрабатываются учреждениями дополнительного образования взрослых, иными учреждениями образования, реализующими дополнительную образовательную программу переподготовки руководящих работников и специалистов, имеющих высшее образование, и (или) дополнительную образовательную программу переподготовки руководящих работников и специалистов, имеющих среднее специальное образование, и утверждаются их руководителями.

Типовая учебная программа по учебной дисциплине – учебная программа, определяющая цели и задачи изучения учебной дисциплины, ее содержание, время, отведенное на изучение отдельных тем, основные требования к результатам учебной деятельности слушателей, рекомендуемые формы и методы обучения и воспитания, перечень учебных изданий и средств обучения.

Типовые учебные программы по учебным дисциплинам разрабатываются Министерством образования Республики Беларусь совместно с учебно-методическими объединениями в сфере дополнительного образования взрослых, ведущими учреждениями дополнительного образования взрослых и утверждаются Министерством образования Республики Беларусь при наличии заключений уполномоченных государственных органов и учреждений, осуществляющих государственный санитарный надзор, об их соответствии санитарно-эпидемиологическому законодательству Республики Беларусь и по согласованию с заинтересованными государственными органами, подчиненными и (или) подотчетными Президенту Республики Беларусь, республиканскими органами государственного управления, иными государственными организациями, подчиненными Правительству Республики Беларусь.

Учебная программа учреждения дополнительного образования взрослых, иного учреждения образования, реализующего дополнительную образовательную программу переподготовки руководящих работников и специалистов, имеющих высшее образование, и (или) дополнительную образовательную программу переподготовки руководящих работников и специалистов, имеющих среднее специальное образование, по учебной дисциплине – учебная программа, разрабатываемая учреждением дополнительного образования взрослых, иным учреждением образования, реализующим дополнительную образовательную программу переподготовки руководящих работников и специалистов, имеющих высшее образование, и (или) дополнительную образовательную программу переподготовки руководящих работников и специалистов, имеющих среднее специальное образование, на основе типовой учебной программы по учебной дисциплине, предусматривающая цели и задачи изучения учебной дисциплины и определяющая ее содержание, время, отведенное на изучение отдельных тем, основные требования к результатам учебной деятельности слушателей, рекомендуемые формы и методы обучения, перечень используемых учебных изданий и средств обучения.

Учебные программы учреждений дополнительного образования взрослых, иных учреждений образования, реализующих дополнительную образовательную программу переподготовки руководящих работников и специалистов, имеющих высшее образование, и (или) дополнительную образовательную программу переподготовки руководящих работников и специалистов, имеющих среднее специальное образование, по учебным дисциплинам разрабатываются учреждениями дополнительного образования взрослых, иными учреждениями образования, реализующими дополнительную образовательную программу переподготовки руководящих работников и специалистов, имеющих высшее образование, и (или) дополнительную образовательную программу переподготовки руководящих работников и специалистов, имеющих среднее специальное образование, и утверждаются их руководителями.

Учебно-программная документация дополнительной образовательной программы стажировки руководящих работников и специалистов включает учебные программы стажировки.

Учебная программа стажировки – учебно-программный документ, который устанавливает цели, задачи и содержание дополнительной образовательной программы стажировки руководящих работников и специалистов, сроки ее реализации, основные требования к результатам учебной деятельности стажеров.

Учебно-программная документация дополнительной образовательной программы стажировки руководящих работников и специалистов разрабатывается организацией, направляющей работника для освоения содержания дополнительной образовательной программы стажировки руководящих работников и специалистов, и утверждается ее руководителем по согласованию с руководителем организации, в которой реализуется дополнительная образовательная программа стажировки руководящих работников и специалистов.

Учебно-программная документация дополнительной образовательной программы переподготовки рабочих (служащих) включает:

типовые учебные планы переподготовки рабочих (служащих) по профессиям;

учебные планы учреждений дополнительного образования взрослых, иных учреждений образования, иных организаций, которым в соответствии с законодательством Республики Беларусь предоставлено право осуществлять образовательную деятельность, реализующих дополнительную образовательную программу переподготовки рабочих (служащих);

учебные программы учреждений дополнительного образования взрослых, иных учреждений образования, иных организаций, которым в соответствии с законодательством Республики Беларусь предоставлено право осуществлять образовательную деятельность, реализующих дополнительную образовательную программу переподготовки рабочих (служащих), по учебным дисциплинам.

Типовой учебный план переподготовки рабочих (служащих) по профессиям – учебный план, разрабатываемый на основе образовательного стандарта профессионально-технического образования по специальности, устанавливающий перечень, последовательность и объем учебных дисциплин, обязательных для изучения, количество учебных часов, отводимых на компонент учреждения дополнительного образования взрослых, иного учреждения образования, иной организации, которой в соответствии с законодательством Республики Беларусь предоставлено право осуществлять образовательную деятельность, реализующим дополнительную образовательную программу переподготовки рабочих (служащих), последовательность изучения учебных дисциплин, виды учебных занятий, формы и сроки аттестации слушателей.

Типовые учебные планы переподготовки рабочих (служащих) по профессиям разрабатываются ведущими учреждениями дополнительного образования взрослых, учреждениями образования взрослых и утверждаются Министерством образования Республики Беларусь при наличии заключений уполномоченных государственных органов и учреждений, осуществляющих государственный санитарный надзор, об их соответствии санитарно-эпидемиологическому законодательству Республики Беларусь и по согласованию с заинтересованными государственными органами, подчиненными и (или) подотчетными Президенту Республики Беларусь, республиканскими органами государственного управления, иными государственными органами, подчиненными Правительству Республики Беларусь.

Учебный план учреждения дополнительного образования взрослых, иного учреждения образования, иной организации, которой в соответствии с законодательством Республики Беларусь предоставлено право осуществлять образовательную деятельность, реализующих дополнительную образовательную программу переподготовки рабочих (служащих), – учебный план, который разрабатывается на основе типового учебного плана переподготовки рабочих (служащих) по профессиям и устанавливает перечень, последовательность и объем учебных дисциплин, обязательных для изучения, количество учебных часов, отводимых на компонент учреждения образования взрослых, иного учреждения образования, иной организации, которой в соответствии с законодательством Республики Беларусь предоставлено право осуществлять образовательную деятельность, реализующих дополнительную образовательную программу переподготовки рабочих (служащих), последовательность изучения учебных дисциплин, виды учебных занятий, формы и сроки аттестации слушателей.

Учебные планы учреждений дополнительного образования взрослых, иных учреждений образования, иных организаций, которым в соответствии с законодательством Республики Беларусь предоставлено право осуществлять образовательную деятельность, реализующих дополнительную образовательную программу переподготовки рабочих (служащих), разрабатываются ими и утверждаются их руководителями.

Учебная программа учреждения дополнительного образования взрослых, иного учреждения образования, иной организации, которой в соответствии с законодательством Республики Беларусь предоставлено право осуществлять образовательную деятельность, реализующих дополнительную образовательную программу переподготовки рабочих (служащих), по учебной дисциплине – учебная программа, предусматривающая цели и задачи изучения учебной дисциплины и определяющая ее содержание, время, отведенное на изучение отдельных тем, основные требования к результатам учебной деятельности слушателей, рекомендуемые формы и методы обучения, перечень используемых учебных изданий и средств обучения.

Учебные программы учреждений дополнительного образования взрослых, иных учреждений образования, иных организаций, которым в соответствии с законодательством Республики Беларусь предоставлено право осуществлять образовательную деятельность, реализующих дополнительную образовательную программу переподготовки рабочих (служащих), по учебным дисциплинам разрабатываются ими и утверждаются их руководителями.

Учебно-программная документация дополнительной образовательной программы профессиональной подготовки рабочих (служащих) включает:

типовые учебные планы по профессиям;

учебные планы учреждений дополнительного образования взрослых, иных учреждений образования, иных организаций, которым в соответствии с законодательством Республики Беларусь предоставлено право осуществлять образовательную деятельность, реализующих дополнительную образовательную программу профессиональной подготовки рабочих (служащих), по профессиям;

учебные программы учреждений дополнительного образования взрослых, иных учреждений образования, иных организаций, которым в соответствии с законодательством Республики Беларусь предоставлено право осуществлять образовательную деятельность, реализующих дополнительную образовательную программу профессиональной подготовки рабочих (служащих), по учебным дисциплинам.

Типовой учебный план по профессии – учебный план, разрабатываемый на основе образовательного стандарта профессионально-технического образования по специальности, устанавливающий перечень, последовательность и объем учебных дисциплин, обязательных для изучения, количество учебных часов, отводимых на компонент учреждения дополнительного образования взрослых, иного учреждения образования, иной организации, которой в соответствии с законодательством Республики Беларусь предоставлено право осуществлять образовательную деятельность, реализующим дополнительную образовательную программу профессиональной подготовки рабочих (служащих), последовательность изучения учебных дисциплин, виды учебных занятий, формы и сроки аттестации слушателей.

Типовые учебные планы по профессии разрабатываются ведущими учреждениями дополнительного образования взрослых, учреждениями образования взрослых и утверждаются Министерством образования Республики Беларусь при наличии заключений уполномоченных государственных органов и учреждений, осуществляющих государственный санитарный надзор, об их соответствии санитарно-эпидемиологическому законодательству Республики Беларусь и по согласованию с заинтересованными государственными органами, подчиненными и (или) подотчетными Президенту Республики Беларусь, республиканскими органами государственного управления, иными государственными органами, подчиненными Правительству Республики Беларусь.

Учебный план учреждения дополнительного образования взрослых, иного учреждения образования, иной организации, которой в соответствии с законодательством Республики Беларусь предоставлено право осуществлять образовательную деятельность, реализующих дополнительную образовательную программу профессиональной подготовки рабочих (служащих), по профессиям – учебный план, который разрабатывается на основе типового учебного плана по профессиям и устанавливает перечень, последовательность и объем учебных дисциплин, обязательных для изучения, количество учебных часов, отводимых на компонент учреждения образования взрослых, иного учреждения образования, иной организации, которой в соответствии с законодательством Республики Беларусь предоставлено право осуществлять образовательную деятельность, реализующих дополнительную образовательную программу профессиональной подготовки рабочих (служащих), последовательность изучения учебных дисциплин, виды учебных занятий, формы и сроки аттестации слушателей.

Учебные планы учреждений дополнительного образования взрослых, иных учреждений образования, иных организаций, которым в соответствии с законодательством Республики Беларусь предоставлено право осуществлять образовательную деятельность, реализующих дополнительную образовательную программу профессиональной подготовки рабочих (служащих), по профессиям разрабатываются ими и утверждаются их руководителями.

Учебная программа учреждения дополнительного образования взрослых, иного учреждения образования, иной организации, которой в соответствии с законодательством Республики Беларусь предоставлено право осуществлять образовательную деятельность, реализующих дополнительную образовательную программу профессиональной подготовки рабочих (служащих), по учебной дисциплине – учебная программа, предусматривающая цели и задачи изучения учебной дисциплины и определяющая ее содержание, время, отведенное на изучение отдельных тем, основные требования к результатам учебной деятельности слушателей, рекомендуемые формы и методы обучения, перечень используемых учебных изданий и средств обучения.

Учебные программы учреждений дополнительного образования взрослых, иных учреждений образования, иных организаций, которым в соответствии с законодательством Республики Беларусь предоставлено право осуществлять образовательную деятельность, реализующих дополнительную образовательную программу профессиональной подготовки рабочих (служащих), по учебным дисциплинам разрабатываются ими и утверждаются их руководителями.

Учебно-программная документация обучающих курсов (лекториев, тематических семинаров, практикумов, тренингов, офицерских курсов и иных видов обучающих курсов) включает учебные программы обучающих курсов.

Учебная программа обучающих курсов – учебно-программный документ, который устанавливает цели, задачи и содержание дополнительной образовательной программы обучающих курсов (лекториев, тематических семинаров, практикумов, тренингов, офицерских курсов и иных видов обучающих курсов), сроки ее реализации.

Учебно-программная документация дополнительной образовательной программы обучающих курсов (лекториев, тематических семинаров, практикумов, тренингов, офицерских курсов и иных видов обучающих курсов) разрабатывается учреждениями образования, иными организациями, индивидуальными предпринимателями, которым в соответствии с законодательством Республики Беларусь предоставлено право осуществлять образовательную деятельность, реализующими дополнительную образовательную программу обучающих курсов (лекториев, тематических семинаров, практикумов, тренингов, офицерских курсов и иных видов обучающих курсов), и утверждается их руководителями, индивидуальными предпринимателями.

Учебно-программная документация дополнительной образовательной программы подготовки лиц к поступлению в учреждения образования Республики Беларусь включает:

учебные планы учреждений дополнительного образования взрослых, иных учреждений образования, реализующих дополнительную образовательную программу подготовки лиц к поступлению в учреждения образования Республики Беларусь;

учебные программы учреждений дополнительного образования взрослых, иных учреждений образования, реализующих дополнительную образовательную программу подготовки лиц к поступлению в учреждения образования Республики Беларусь, по учебным дисциплинам.

Учебный план учреждения дополнительного образования взрослых, иного учреждения образования, реализующих дополнительную образовательную программу подготовки лиц к поступлению в учреждения образования Республики Беларусь, – учебный план, который устанавливает перечень, последовательность и объем учебных дисциплин, обязательных для изучения, количество учебных часов, отводимых на компонент учреждения дополнительного образования взрослых, иного учреждения образования, реализующих дополнительную образовательную программу подготовки лиц к поступлению в учреждения образования Республики Беларусь, последовательность изучения учебных дисциплин, сроки изучения учебных дисциплин, виды учебных занятий, формы и сроки аттестации слушателей.

Учебная программа учреждения дополнительного образования взрослых, иного учреждения образования, реализующих дополнительную образовательную программу подготовки лиц к поступлению в учреждения образования Республики Беларусь, по учебной дисциплине – учебная программа по учебной дисциплине, разрабатываемая учреждением дополнительного образования взрослых, иным учреждением образования, реализующими дополнительную образовательную программу подготовки лиц к поступлению в учреждения образования Республики Беларусь, предусматривающая цели и задачи изучения учебной дисциплины и определяющая ее содержание, время, отведенное на изучение отдельных тем, основные требования к результатам учебной деятельности слушателей, рекомендуемые формы и методы обучения, перечень используемых учебных изданий и средств обучения.

Учебно-программная документация дополнительной образовательной программы подготовки лиц к поступлению в учреждения образования Республики Беларусь разрабатывается учреждениями дополнительного образования взрослых, иными учреждениями образования, реализующими дополнительную образовательную программу подготовки лиц к поступлению в учреждения образования Республики Беларусь, и утверждается их руководителями.

Перечень учебно-программной документации дополнительной образовательной программы специальной подготовки, необходимой для занятия отдельных должностей, порядок ее разработки и утверждения определяются законодательными актами Республики Беларусь, которыми предусмотрено прохождение специальной подготовки.

Перечень учебно-программной документации дополнительной образовательной программы обучения в организациях, дополнительной образовательной программы совершенствования возможностей и способностей личности, порядок ее разработки и утверждения определяется учреждениями образования, иными организациями, индивидуальными предпринимателями, которым в соответствии с законодательством Республики Беларусь предоставлено право осуществлять образовательную деятельность.



1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17


База данных защищена авторским правом ©shkola.of.by 2016
звярнуцца да адміністрацыі

    Галоўная старонка