Канспекты дапаможных матэрыялаў
|
Спампаваць 0.98 Mb.
|
Ход заняткаўМалітва: «Шмат разоў і па-рознаму прамаўляў калісьці Бог да айцоў нашых праз прарокаў, у гэтыя апошнія дні прамовіў да нас праз Сына, якога ўстанавіўспадкаемцам усяго, праз якога і стварыў сусвет. Ён, будучы адлюстраваннем Ягонай славы і вобразам Ягонай сутнасці і падтрымліваючы ўсё словам моцы сваёй, здзейсніў ачышчэнне ад грахоў, сеў праваруч Велічы на вышынях, і стаў настолькі вышэйшым за анёлаў, наколькі больш слаўнае, чым яны, атрымаў у спадчыну імя.» (Гбр 1, 1–4) Распачынаючы нашу сённяшнюю сустрэчу, мы выкарысталі для малітвы тэкст са Святога Пісання.
Перад усім, у асобе Езуса Хрыста споўнілася абяцанне, якое Бог даў людзям пасля першароднага граху. Тэма нашай сённяшняй катэхезы “Езус – Уцелаўлёнае Божае Слова.” Чалавек пытае: На занятках па гісторыі ты неаднойчы сустракаўся з такімі скарачэннямі: «да н.э.» і «н.э». — Што азначаюць гэтыя скрачэнні? — З якой падзеі пачалася новая эра? Тое, што нараджэнне Езуса Хрыста людзі прынялі за пачатак новай эры, сведчыць пра значнасць гэтай падзеі для ўсяго чалавецтва. Тое, што Езус жыў у свеце, — неаспрэчны факт. Людзі ва ўсе часы задавалі пытанне: «Хто такі Езус, чыё нараджэнне стала для людзей такой значнай падзеяй?». Бог адказвае: К. дзеліць вучняў на 6 груп. Кожная з іх атрымлівае Святое Пісанне і карткі – жоўтыя і чырвоныя. Групы выпісваюць на чырвоных картках тое, што пацвярджае Боскаць Езуса, на жоўтых – тое, што сведчыць пра Езуса як чалавека. Група 1: Лк 1, 26-35 Мц 1, 18-25 Група 2: Лк 2, 4-16.40.51-52 Група 3: Мц 4,2; 21, 18 Мк 2, 27 Група 4: Мк 4,38.39 Мц 9,2.4.6-7 Група 5: Лк 19, 41 Ян 11, 35.38-44 Група 6: Мк 15,34.37.44-46 Лк 24,6
У асобе Езуса Хрыста споўнілася абяцанне, якое Бог даў людзям пасля першароднага граху: Слова сталася целам і пасялілася між намі. Слова, дзеля якога быў напісаны ўвесь Стары Запавет як прадказанне ўцелаўлення. Гэтае Слова заўсёды жывое і жыватворнае, як жывы і жыватворны сам Бог.
Чалавек адказвае Богу: К. змяшчае на дошцы малюнак (вучні могуць карыстацца падручнікам) 
К. чытае тэкст Ян 1,11 У свеце было (Слова), і свет праз Яго стаўся, і свет не пазнаў Яго. Да свайго прыйшло, і свае Яго не прынялі. Вось ужо больш за 2000 год Езус з пакораю стаіць перад зачыненым сэрцам чалавека, стукае і просіць Яго прыняць. Я разважаю: — Кім для мяне з’яўляецца Езус? — Што Езус, Божае Слова, кажа мне пра Нябеснага Айца? — Як часта я сустракаюся з Езусам у сакрамэнце Эўхарыстыі? — Як часта я сустракаюся з Езусам на старонках Святога Пісання? — Што мне трэба змяніць у сваім жыцці, каб мой асабісты кантакт
1. Выберы адзін з тэкстаў Святога Пісання, пададзеных вышэй, і паразважай над ім падчас вячэрняй малітвы. 2. Адкажы пісьмова на пытанне: Што Езус, Божае Слова, кажа мне пра Нябеснага Айца?
Распавядаем вучням пра этапы, час паўстання і аўтараў Евангелля, якое з’яўляецца гістарычна верагодным аповедам пра жыццё і дзейнасць Езуса Хрыста. Выхаваўчая мэта: Заахвочваем вучняў падтрымліваць сувязь з Езусам праз удзел у святых сакрамэнтах, асабліва ў Эўхарыстыі, глыбей пазнаваць Яго праз чытанне Святога Пісання, у малітве. Асноўныя і дапаможныя матэрыялы: Святое Пісанне: Ян 20,30-31; 21,25 ; Лк 1, 1-2. Дагматычная канстытуцыя пра Божае Аб’яўленне “Dei Verbum” 19 Малюнак, нажніцы, клей – для кожнай групы, старыя часопісы, канцылярская папка з кольцамі. Метады катэхезы: праца ў групах, “фотаальбом”, аналіз тэксту. |