Italiano programma di ““elementi di anatomia umana”” (6cfu) – aa 2015-2016 corso di Laurea Triennale in Scienze Biologiche




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ITALIANO

Programma di ““ELEMENTI di ANATOMIA UMANA”” (6CFU) – AA 2015-2016

corso di Laurea Triennale in Scienze Biologiche

3° anno - 2° semestre
Docente: Dr. Vittorio Bertone

Prerequisiti

Conoscenze di Citologia, Istologia, Fisica, Fisiologia, Patologia, Anatomia Comparata, Biologia dello Sviluppo


Obiettivi formativi

Si intende portare lo studente alla conoscenza del corpo umano sia dal punto di vista strettamente anatomico (macroanatomia) che microanatomico, ponendo particolare attenzione alla comprensione della correlazione tra morfologia e funzione ad entrambi livelli e alle interrelazioni esistenti fra i diversi organi e apparati .

Durante il corso verranno quindi fatti diversi esempi e correlazioni con la Fisiologia, la Patologia generale, la Anatomia Comparata, la Fisica ecc.

Programma

Dopo aver trattato gli aspetti generali dello studio dell'anatomia: livelli di organizzazione, interazione tra struttura e funzione, terminologia e posizioni anatomiche, tipi di organi, sistemi e apparati, il corso passerà allo studio dei sistemi relativi alla comunicazione, al controllo e all'integrazione: sistema nervoso e sistema endocrino. Quindi si passerà alla trattazione dei sistemi di trasporto e difesa; sistema circolatorio (cuore, sangue e sistema linfatico) con particolare attenzione agli aspetti morfo-funzionali.

Si tratteranno inoltre i sistemi relativi agli aspetti della nutrizione, respirazione, escrezione, riproduzione e sviluppo fetale con particolare cura agli aspetti funzionali degli organi principali e richiami ad alcune patologie. L’Apparato scheletrico (assile e appendicolare) con alcuni cenni sull’apparato muscolare concluderanno il corso.

Al corso sono collegate attività di laboratorio relative all'anatomia microscopica degli organi principali e all'esame di modelli tridimensionali e di preparati anatomici freschi (quando disponibili) da animali di uso alimentare.


**Generalità**: Tipi cellulari, tessuti, organi del corpo umano

**Introduzione all'anatomia umana**. Organizzazione strutturale del corpo umano (apparati) e terminologia anatomica.

**Sistema nervoso**: embriogenesi e sviluppo; S. N. Centrale: encefalo e involucri, neuroni e fibre nervose, midollo spinale con aspetti funzionali, vie motrici e sensitive; S.N. Periferico: nervi cranici e spinali; cenni S. N. Vegetativo

**Sistema endocrino**: ipotalamo, ipofisi, epifisi, tiroide, paratiroidi, ghiandole surrenali; Organi con funzioni endocrine: Ovaie e Testicoli, Miocardio, Isole Pancreatiche (Langerhans), Rene, Timo, Placenta, Fegato

**Apparato digerente**: Cavità orale e strutture annesse; localizzazione, morfologia e struttura di esofago, stomaco, intestino, fegato e pancreas con caratterizzazione istologica e principi funzionali; meccanismi di progressione e digestione del cibo

**Apparato respiratorio**: vie respiratorie (vie nasali, faringe, laringe, bronchi). i polmoni con caratterizzazione istologica e principi funzionali, meccanica della respirazione (alveoli, pleure)

**Apparato cardiovascolare**: Generalità su grande e piccolo circolo. Il cuore (pericardio, miocardio ed endocardio: morfologia, rapporti e struttura). Il sistema di conduzione. Struttura di arterie, vene, capillari sanguigni; il sangue e gli elementi figurati; i sistemi portali; gli organi emopoietici ed emocateretici.

**Sistema linfatico** ed organi linfopoietici: generalità

**Apparato urinario**: Generalità sulle vie urinifere. Morfologia e struttura del rene. Il nefrone: struttura e aspetti funzionali.

**Apparato genitale maschile**: testicoli e ghiandole annesse; la spermatogenesi. Le vie genitali maschili, genitali esterni

**Apparato genitale femminile**: le ovaie e l'ovogenesi, ciclo ovarico; utero e ciclo uterino. La placenta. Le vie genitali femminili, genitali esterni

**Apparato scheletrico**: struttura e formazione delle ossa; tipi di articolazioni; scheletro assile: cranio, colonna vertebrale, coste e sterno; scheletro appendicolare: cinti e arti

**Apparato tegumentale**: cute, ghiandole cutanee, annessi cutanei
Metodi didattici

Lezioni frontali in aula mediante la proiezione di presentazioni Powerpoint.

Attività di tutorato svolta in prossimità dei singoli appelli d’esame.

Materiale didattico scaricabile dal sito web personale del docente


Modalità di verifica

Prova scritta in itinere facoltativa di verifica sul sistema nervoso.

Prova d’esame orale, previo riconoscimento e descrizione di un preparato microanatomico al microscopio.
Testi consigliati

Anatomia Umana - Martini, Timmons, Tallitsch - EdiSES

Anatomia - Seeley, Stephens, Tate - Idelson / Gnocchi

Anatomia Umana – Ambrosi et al. - Edi-ermes

Atlante di Anatomia Umana - Viguè-Martìn - Piccin ed. ( o equivalente...)
**LABORATORIO**

Prerequisiti

Uso del microscopio ottico



Obiettivi formativi

Saper riconoscere e descrivere i preparati microanatomici di vari tessuti e organi



Programma

Illustrazione in aula dei preparati microanatomici di vari tessuti e organi mediante presentazioni Powerpoint; Descrizione dei modelli tridimensionali disponibili. Descrizione dei preparati scheletrici disponibili.



Metodi didattici

Seminari tenuti in aula dal tutor mediante l'ausilio di proiezione di presentazioni Powerpoint, di modelli tridimensionali e di preparati osteologici.



Modalità di verifica

In sede di esame: riconoscimento e descrizione dei preparati microanatomici, dei modelli tridimensionali e dei preparati scheletrici.



ENGLISH

Programme of ““ ELEMENTS of HUMAN ANATOMY”” course (6 CFU) 2015-2016

Degree of 1st level in Biological Sciences

3rd year - 2nd semester
Teacher: Dr. Vittorio Bertone
Prerequisite

Basic knowledge of Cytology, Histology, Phisics, Physiology, Pathology, Comparative Anatomy, Developmental Biology


Formative goals

It will bring the student to the knowledge of human body both from the strictly anatomic (macroanatomical) point of view, both microscopical. Particular attention will be placed to the comprehension of the correlation between morphology and functions, and to the interrelations between different organs and apparata. Then during the course will be done a number on examples and correlations with Physiology, Pathology, Comparative Anatomy, Phisics.



Program

After the treatment of the general aspects oh the human anatomy (i.e. organization levels, interations between structures and functions, terminology, anatomical positions, types of organs, systems and apparates) the course will analyze the anatomical systems related with communication, control and integration (nervous and endocrinous systems). Then will be treated defensive and transport systems (circulatory and lymphatic systems, with special attention to heart, blood and principal vessels) always keep in mind the various morpho-functional aspects.

The other systems related with nutrition, breathing, escretion, reproduction and fetal develop will be treated, with particular attention to functional aspects of organs and to particular pathologic aspects.

The scheletric apparatus: axial and appendicular skeleton, with some information about the muscular system.

To the course are linked laboratory activities: analysis of microanatomic slides, examination of three-dimensional models and, when available, fresh anatomical preparations from edible or experimental animals.
**Basics**: Cellular types, tissues, organs of human body

**Introduction to human Anatomy**: Structural organization of the body (apparata) and anatomical terminology

**Nervous system**: Embryogenesis and development; Central nervous system: brain and coverings, neurons and neural fibers, spinal marrow with functional aspects, motor and sensorial pathways; overview on Periferic nervous system: cranial and spinal nerves; overview on Vegetative nervous system.

**Endocrine system**: Hypothalamus, pituitary gland, epiphysis, thyroid, parathyroid, adrenal glands. Organs with endocrine functions: ovary and testis, myocardium, pancreatic insulae (Langerhans), kidney, thymus, placenta, liver.

**Digestive apparatus**: Oral cavity and attached structures; localization, morphology and structure of esophagus, stomach, intestine, liver and pancreas, with histological characterization and functional principles. Mechanisms of progression and digestion of food.

**Respiratory apparatus**: Respiratory pathways (nasal ways, pharynx, larynx, bronchi). Lungs with histological characterization and functional principles, mechanic of breathing (alveoli, pleurae).

**Cardiovascular apparatus**: Basics on big and small blood circulation. Heart (pericardium, myocardium and endocardium, morphology, relationships and structure). The conduction system. Structures of arteries, veins and capillary; blood and blood cells; portal systems, haemopoietic and haemocatheretic organs.

**Lymphatic apparatus and lymphopoietic organs**: overview

**Urinary apparatus**: Basics on uriniferous tracts. Morphology and structure of kidney. The nephron:structure and functional aspects.

**Male genital apparatus**: testis and related glands; spermatogenesis; male genital tract, external genitals.

**Female genital apparatus**: ovary and oogenesis, ovaric cycle; uterus and uterine cycle. Placenta. Female genital tract, external genitals.

**Scheletric apparatus**: bones structure and formation; types of articulations; axial skeleton: skull, vertebrae, ribs and sternum; appendicular skeleton: girdles and limbs.

**Tegumental apparatus**: Skin, cutaneous glands, cutaneous related
Didactic Methods

Frontal room lectures with Powerpoint projections

Seminars on specific topics held by didactic collaborators

Seminars and tutor activity held by tutors close to the examinations

Didactic material downloadable from the website of the teacher
Verification Mode

Written in itinere proof on Nervous System

Oral examination, preceded by a microanatomic sample recognition and description at the microscope
Suggested Textbook

Human anatomy - Martini, Timmons, Tallitsch - 6th edition – ISBN: 0-321-50’042-3

Gray's Anatomy for Students, 2nd Edition - Drake, Vogl, Mitchell - ISBN 10: 0-443-06952-2, ISBN 13: 978-0-443-06952-9 - CHURCHILL LIVINGSTONE

Gray’s Atlas of Anatomy - Drake, Vogl, Mitchell - Churchill Livingstone - ISBN: 978-0-443-06721-1



**LABORATORY**

Prerequisite

Use of the optic microscope



Formative Objectives

To recognize and describe the microanatomic samples from various tissues and organs



Program

Room explanation of the microanatomic samples from various tissues and organs by means of Powerpoint presentations. Explanation of the available 3D models. Explanation of the available scheletric samples.



Didactic methods

Seminars helded by didactic coadiutors by means of Powerpoint presentations, three-dimensional models and scheletric samples.



Verification Mode

During the examination: identification and description of microanatomic samples, of 3D models and scheletric samples.


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