Datum: 09 april 2008 score: / Actualia Latina e Nuntiis Latinis sumpta 19 Domus Augustana in publico




Дата канвертавання19.04.2016
Памер20.03 Kb.
HEMACO-DENDERMONDE KLAS: Nr.:

SCHOOLJAAR 2007-2008 NAAM:

DATUM: 09 april 2008 SCORE: /
Actualia Latina e Nuntiis Latinis sumpta 19

Domus Augustana in publico

Die nono mensis proxime praeteriti Domus Augustana, quam primus imperator Ro­ma­nus in colle Palatino sibi aedificavit, in publicum proposita est. Aperta sunt quat­tu­or conclavia, scilicet triclinium, cubiculum, oecus magnus, diaeta imperato­ris Au­gus­ti privata. Hoc loco archaeologico spectatoribus admirabilium copia of­fertur, cum aliae res veteres, tum pulcherrima opera tectoria quae in parietibus illius domus picta sunt. Dicuntur et arte et usu colorum picturas parietarias Pom­peianas et Herculanen­ses ae­­quiperare.

(secundum Reijonem Pitkärantam in Nuntiis Latinis die XXVIIIa mensis Martii publicatis)

VOCABULARIUM: domus,-us: huis, paleis; collis,-is: heuvel; proponere,-o: openlijk tentoonstellen, voor­stellen; aperire,-io: openen; conclave,-is, o.: kamer, vertrek; triclinium,-ii: eetkamer; oecus magnus: (centraal gelegen) ontvangstzaal; diaeta,-ae: verblijfplaats, woning, kamer; spectator,-oris: bezoeker; admirabilis,-is,-e: bewonderenswaardig; cum … tum: niet alleen … maar ook; tectorius,-ia,-ium: stuca­doors-; paries,-ietis: wand; pingere,-o, pinxi, pictus: schilderen; ars,-tis: techniek; pictura,-ae: schilderij; Pompeianus,-a,-um: van Pompei; Herculanensis, -is,-e: van Herculaneum; aequiperare: evenaren.
Hoe zeg je in het Latijn:


  1. vorige maand: .................………...……......................................

  2. het paleis van Augustus: ...........................…..……......................................

  3. de Palatijn: ..........……...……..................................................

  4. openstellen voor het publiek: .....................……...……............................

  5. de studeerkamer van de keizer: .......................................................................

  6. een archeologische site: ..........................................................................

  7. een massa bezienswaardigheden: ................................................................

  8. mooi stucwerk: ..................................................................................

  9. coloriet: ........................................................................................

  10. wandschildering: ........................................................................................


Geef uit de tekst:

  1. vijf voorbeelden van een adjectief en het substantief (o.a. eigennamen!) waar het van afgeleid is:

............................................................................................................................

............................................................................................................................

.............................................................................................................................


  1. drie voorbeelden van een substantief en het werkwoord waar het van afge­leid is:

............................................................................................................................

.............................................................................................................................



............................................................................................................................

  1. een voorbeeld van een adjectief en het werkwoord waar het van afgeleid is:

.............................................................................................................................

  1. twee voorbeelden van een afhankelijke bijzin (welk type?):

............................................................................................................................

............................................................................................................................



  1. een voorbeeld van:

............................................................................................................................

    • een participium conjunctum met afhankelijke bepaling (+ dominant):

............................................................................................................................

Geef de volgende vraagzinnen weer in het Nederlands.

Beantwoord de vragen aan de hand van de Latijnse tekst.


  1. Quae fuit Domus Augustana ?

.....………............................................................................................................

.....………............................................................................................................

.....………............................................................................................................



  1. Quando illa Domus in publicum proposita est ?

.....………............................................................................................................

.....………............................................................................................................


  1. Quae conclavia aperta sunt ?

.....………............................................................................................................

.....………............................................................................................................


  1. Quae admirabilia in hac Domo spectatoribus offerta sunt ?

.....………............................................................................................................

.....………............................................................................................................

.....………............................................................................................................


  1. Quid dicitur de illius Domus picturis parietariis?

.....………............................................................................................................



.....………............................................................................................................

.....………............................................................................................................


База данных защищена авторским правом ©shkola.of.by 2016
звярнуцца да адміністрацыі

    Галоўная старонка