Управління освіти міської ради науково-методичний центр




старонка1/4
Дата канвертавання30.04.2016
Памер0.72 Mb.
  1   2   3   4
Управління освіти міської ради

НАУКОВО-МЕТОДИЧНИЙ ЦЕНТР

м. Енергодар







document





  • Це просто диво, що сучасні методи навчання ще не зовсім придушили світлу допитливість дослідника; бо цей делікатний крихкий паросток, крім заохочення, потребує передусім свободи, без якої остаточно й неминуче гине.


(А Ейнштейн)

  • Воля – здатність робити вчинки відповідно до вибору

(Л.Гумильов)




( І.Бергман)


  • Знання – скарбниця, але ключ до неї - практика

(Т.Фуллер)


  • Зазвичай про людину можна судити з того, над чим вона сміється


(У.Мізнер)


Р у б р и к и н о м е р а:


  • у Міністерстві освіти і науки

  • управлінська діяльність

  • організація навчально-виховного процесу

  • науково-методичний супровід

  • інклюзивна освіта

  • професійна компетентність

  • психологічний супровід навчально – виховного процесу

  • виховання особистості

  • основи здоров’я

  • класному керівнику




  • профільне навчання




  • логопедична служба






Зміст

Назва видання



Видавництво

Пр.

У Міністерстві освіти і науки, молоді та спорту

*

- Наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту від 16.08.2012 № 920 „ Про затвердження Положення про навчально – реабілітаційний центр”

- Наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту від 10.09.2012 № 995/557 „Про затвердження Положення про дитячі будинки і загальноосвітні школи – інтернати для дітей – сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування”



Інформаційний збірник МОН

молодьспорту



31-32-33

Пед.

преса








Лист Монмолодьспорту від 01.112012 р. №1/9 -794 „Про проведення Всеукраїнського фестивалю „Гармонія руху”

Дошкільне виховання

11

Світич




*

- Наказ МОНмолодьспорту України від 13.06.2012 №687 „Про затвердження Положення про Всеукраїнську дитячо- юнацьку військово- патріотичну гру „Сокіл” („Джура”)

- Лист МОНмолодьспорту України від 23.08.2012 №1/9-595 „Деякі питання організації виховної роботи”



Директор школи

22

Шк.світ




*

- Наказ Міністерства охорони здоров’я України та Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 05.11.2012 №870/ 1246 „Про посилення заходів з профілактики гострих кишкових інфекцій та харчових отруєнь серед дітей у загальноосвітніх навчальних закладах”

- Лист Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 12.10.2012 № 1/9 – 738 „Щодо висування кандидатів на здобуття Державної премії України в галузі освіти”

- Лист Міністерства економічного розвитку і торгівлі України від 31.10.2012 №3301-04/40987-06 „Щодо надання методологічної допомоги з питань застосування процедури закупівлі в одного учасника товарів, робіт і послуг”

- Лист Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 08.11.2012 №1/9-822 „Про підсумки інтернет – зборів бітьків першокласників”

- Лист Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 26.09.2012 №1/9-683 „Щодо розподілу робочого часу у практичних психологів та соціальних педагогів”


Практика управління закладом освіти

12

Мцфер




Управлінська діяльність

*

- Василенко Н.В. Управлінська педагогічна тека: Розвиваємо інтелект

- Мельник Н.А. Інноваційні підходи до навчання дорослих за умов післядипломної педдагогічної освіти

- Смольська Л.М. Інтерактивність та саморегуляція шкільного управління

- Ющук І.В., Тулюлюк І.В. Фалітативне управління школою: пошуки та знахідки

- Веремко К.І. Моделювання школи – родини як сучасного навчального закладу


Управління школою

31-33

Основа







- Дибський С.Н. Технології, методи, прийоми


Завучу. Усе для роботи

21-22

Основа




*

-Жиденко С. Модель Школи сприяння здоров’ю

- Положення про Всеукраїнський конкурс „Директор ХХІ століття – 2013”



Директор школи

21

Шк.світ







Усова А.О. Роль шефської організації у державно-громадському управління сільською школою

Педагогічна майстерня

11

Основа







Бережна Д. Школа толерантності як модель Школи майбутнього

Завуч

21

Шк.світ




*

- Казначей І. Від моніторингу освітніх процесів – до ефективного управління якістю освіти

- Пасічна Г. Школа життєствердження: програма розвитку



Директор школи

22

Шк.світ




*

- Жадько О. Ефективні механізми управління

- Жадько О. Феномен лідерства. Поради директора



Завуч

22

Шк.світ




*

- Перехейда О.М. Самоаналіз освітньо – виховної діяльності гімназії

- Віднічук М.А., Мельник Н.А. Нові форми впровадження і поширення педагогічного досвіду як важлива умова створення інноваційного освітнього середовища



Управлінняшколою

34-36

Основа




*

- Чуприна Н. Самоменеджмент керівника навчального закладу як запорука успішної діяльності учасників навчального – виховного процесу

- Денисенко О., Іванченко І. Робота з наказами: організовуємо з урахуванням змін у законодавстві

- Клименко А. Зарахування періоду роботи на виборній посаді до педагогічного стажу для виплати надбавки за вислугу років


Практика управління закладаом освіти

12

МЦФЕР







Реалізація управлінської діяльності через атестацію

Завуч










Організація навчально-виховного процесу




Перехейда О.М. Рішення педагогічних рад

Управління школою

31-33

Основа







Федорец Н., Антонюк Н. Предложения ( рекомендации) по результатам посещенных уроков в школах Украины

Завучу. Усе для роботи

21-22

Основа




*

- Остапенко А. Здоров’язбережні технології

-Козігон В. Формування культури здоров’я вчителя




Директор школи

21

Шк.світ




*

- Коритнікова Н.М. Інформаційно – комунікативні технології для формування ключових компетенцій учнів

- Бакрев Т.М. Ключові компетентності учнів п’ятих класів

- Мороз Т.В. Вплив засобів масової комунікації на сприйняття світу дитиною

- Садкіна В.І. Домашні завдання



Педагогічна майстерня

11

Основа




*

- Орловська Н. Педагогічні умови впровадження ідей педагогіки толерантності

- Дячок Н. Крок до себе. Тренінг для педагогів



Завуч

21

Шк.світ




*

- Бухлова Н. Моніторинг формування самоосвітньої компетентності учнів

- Пшенична К. Дистанційна освіта в середній школі

- Романець Г. Положення про проведення районного конкурсу користувачів персональних комп’ютерів „Вундер – 20__”

- Балахонова О., Романець Г. Інноваційна педагогічна діяльність: теоретичний аспект.

- Гусарчук Н. Використання інноваційних технологій особистісно зорієнтованому навчанні

- Лобчук О.,Слободкіна . Структурний аналіз уроку рідної мови в початковій школі

- Степчина Н., Андрієць О. Технологія створення ситуації успіху


Школа

11

Шк.світ




*

- Ольховська О., Карпутова Н. Плани, графіки. Складаємо плани. Інструкції

- Остапенко А. Дистанційне навчання

- Дашко М. Як створити безплатний шкільний сайт


Завуч

22

Шк.світ




*

- Табарчук І.В. Освітній блог: поняття, особливості, різновиди й алгоритми ствоерння блогу вчителя

- Калошин В.Ф. Практичні поради щодо організації самостійної роботи учнів

- Малиновська М.В. Формування ключових компетентностей учнів через реалізацію гуманітарних аспектів

- Мовчан Г.В. Як сформувати в учнів навички самостійної діяльності

- Унгурян І.К. Шляхи розв’язання педагогічних ситуацій


Педагогічна майстерня

12

Основа




*

- Відкриваємо шлях активному візуальному навчанню

- Саєнко В. Використання елементів дистанційної освіти в навчальному процесі



Завуч

23

Шк.світ




Науково-методичний супровід

*

- Ампілогова Л.П., Зибіна В.В. Педагогічна рада: формування інноваційного векторного поля вчителя

- Томєєва Л.М. Готуємо керівника закладу освіти

- Краплич М. Тренінг „Формування фахової компетентності керівника ЗНЗ”

- Коваленко Л.А. Школа методичного активу

- Трубіцина В.Д. Координація діяльності шкільних методичних об’єднань

- Тригубець Г.Є. Інноваційні педагогічні технології як засіб формування методичної компетентності педагогічних працівників

- Шмирук Н.І. Креативність учителя як актуальна проблема педагогічної діяльності в післядипломній педагогічній освіті

- Підласий І.П. Репетиторство як явище



Завучу. Усе

Для роботи



21-22

Основа




*

- Колесник А.І. Організація превентивного виховання в сучасній школі

- Гойчук О.Г. Кодекс поведінки під час конфлікту

- Джмелик О. Не поспішай з висновками


Педагогічна майстерня

11

Основа




*

- Івко Н. Інноваційні форми методичної роботи з учителями

- Косенкова І. Створення умов для самоосвітньої діяльності вчителів у міжкурсовий період

- Малай Н. Контрольно- оцінювальна діяльність учителя

- Старушок Л. Інформатизація навчально-виховного процесу. Проект положення про інформаційно – аналітичний центр у навчальному закладі

- Пелагейченко М. Удосконалення особистої техніки праці вчителя

- Худоба Т. Методичне об’єднання вчителів розвивального навчання

- Каменщикова О. Шляхи реалізації цільової комплексної програми „Обдаровані діти”

- Маслова В., ткачова Л. Форми роботи з обдарованою учнівською молоддю

- Адамова С. Образ сучасного вчителя. Круглий стіл


Школа

11

Шк.світ




*

- Олійник Т. В об’єктиві - опорна школа

- Волчицька Л. Базовий заклад освітнього округу



Завуч

22

Шк.світ




Інклюзивна освіта




Омановська Д. Інклюзивне навчання в школах. Методолгія психологічного супроводу

Психолог

21

Шк.світ







Кулик Н. Час будувати мости. Якщо державної системи допомоги аутистам не буде найближчим часом – ми потонемо у цій проблемі













Професійна компетентність




Крутова Н.І. ІКТ- компетентності сучасного вчителя в умовах розвитку інформаційно-освітнього простору

Завучу. Усе для роботи

21-22

Основа




*

- Строкань Н. Компетентнісний підхід до педагогічних вимірювань

- Олефір О. Створення моделі компетентного вчителя. Засідання педагогічної ради. Засідання педагогічної ради



Школа

11

Шк.світ






















Психологічний супровід навчально – виховного процесу




Калошин В.Ф. Практикум по решению критических педагогических ситуаций

Управління школою

31-33

Основа




*

- Хижняк М.В., Козак М.О. Поведінка підлітків у міжособистісних конфліктах

- Калошин В.Ф. Як доводити розпочату справу до кінця

- Гельбак А.М. Гуманізація взаємин у системі „Учитель – учень”

- Стельмах А.Г. Вплив мотивації на розвиток професійної компетентності педагогів

- Приходько В.М., Приходько Н.І. Психолого – педагогічна діагностика синдрому емоційного вигорання


Завучу. Усе для роботи

21-22

Основа




*

- Абдуллаєва Н. Чи потрібно боятися щастя?

- Радіонова Т. Як зробити себе щасливим?

- Левіт І. Навіщо потрібен сміх?

- Данилова М. Чому важливо любити себе і як це зробити?



Початкове навчання та виховання

32

Основа




*

- Романовська Д. Дитина в ситуаціях шкільного насилля. Стратегія психологічної допомоги

- Романовська Д., Боярин Л. Діти „групи ризику”. Використання методів тілесноорієнтованої терапії

- Романовська Д. Формування морально – психологічного здоров’я учнівської молоді

- Романовська Д. Та ін. Самотність дітей під час канікул. Психологічні рекомендації

- Романовська Д. Та ін. Формування позитивного психологічного мікроклімату класних та педагогічних колективів

- Романовська Д., Іллащук О. Формування здорового психологічного мікроклімату шкільного колективу. Тренінгові вправи – ігри

- Романовська Д. Особистісні стратегії діяльності практичного психолога

- Романовська Д. Складні життєві ситуації. Психологічний аналіз проблем, ресурсів та стратегій подолання труднощів



Психолог

21

Шк.світ







Технологія формування іміджу вчителя

Завуч

22

Шк.світ




*

- Ніколенко І.О. Профілактична робота з дітьми та підлітками „групи ризику”

- Ізохватова М.А. Шкільна служба примирення як нова форма захисту прав дитини



Педагогічна майстерня

12

Основа




Виховання особистості

*

- Голобородова М. Організація виховної роботи в загальноосвітніх і позашкільних закладах освіти Нижньосірогозького району Херсонської області

- Сердюк І.О. Концептуальна модель виховної роботи „Я – людина, патрот, громадянин, гуманітс, сім’янин”

- Чернецька Л.О. У світі професій ( виховний захід, 5-11 кл.)

- Герешенко Т.П. Які ми всі різні! ( виховна година, 9-11 кл)

- Могильний А.І. та ін. Нумо, хлопці! ( військово- спортивне свято до Дня Збройних сил України, 10-11 кл.)

- Должкова О.І., Морозова Т.О. Новорічні пригоди Червоної Шапочки ( новорічна казка, 1-5 кл.)

- Буланов Ю.І., Буланова В.М. Непекельна кухня ( інтелектуально – розважальний конкурс, 8 кл.)

- Біт-Давід М.Е. Подаруй мені життя, мамо! ( соціально – психологічний театр, 9-11 кл.)

- Бенгард Л.М. Вредные привычки – знак беды? ( ток- шоу,7-9 кл.)

- Міщенко Т.О. Семінар заступників директорів з виховної роботи

- Політико С.В. Як подолати стрес


Виховна робота в школі

11

Основа




*

- Виховуємо толерантність

-Голова Н. Я – толерантна особистість. Корекційно – виховний тренінг

- Голова Н. Що таке толренатність? Сценарій виховної години для учнів 6-го класу

- Галонська Г. Урок толерантності для старшокласників. Година спілкування для учнів 9-11 класів

- Галонська Г. Людина починається з добра. Година спілкування для учнів 5-7 класів

- Степанова О. Уся ми різні, але всі ми рівні. Година спілкування для учнів 5-6 класів

- Степанова О. Чому людям потрібне милосердя. Виховний захід для учнів 6-7 класів

- Шенгілевич С., Стефанцева С. Про гендерну рівність, або створення моделі європейської сім’ї. Урок – практичне дослідження для учнів 10-го класу

- Стефанцева С. Толерантне спілкування на рівні „батьки – діти”. Тренінг для батьків


Завуч

21

Шк.світ




*

- Домашенко І. Правосславні традиції в сучасній українській школі

- Старовойт П. Обереги в житті й побуті українців: український рушник. Бесіда

- Шутко М. З історії писанки. Бесіда

- Мезенцева Г., Бутурлим Т. Формування діалогічних взаємин: батьки, учителі, куратори та учні. Батьківські збори



Школа

11

Шк. світ



  1   2   3   4


База данных защищена авторским правом ©shkola.of.by 2016
звярнуцца да адміністрацыі

    Галоўная старонка