Tabla de contenido pág. Introducción 1 Marco normativo aplicable 2




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6. FORMULACIÓN DEL PLAN DE GESTIÓN DE EDUCACIÓN AMBIENTAL

6.1. Principios del Plan de Educación Ambiental municipal

El plan de gestión de Educación Ambiental para el municipio de Aguazul, pretende unificar criterios y establecer las principales líneas de actuación con objetivos alcanzables y evaluables, en base a los siguientes principios:


Participación y actuación. A través de los programas diseñados para tal efecto.
Cooperación interdisciplinar. A través de quipos humanos promotores de la

educación ambiental, conformados por profesionales y técnicos de diferentes disciplinas.


Equipamiento. Estableciendo una red de equipamiento y elaborando materiales para la Educación Ambiental.
Conocimiento, evaluación e investigación continúa. Diseñando estrategias propias que permitan mejorar y ampliar la calidad y ámbitos de los programas de actuación y metodología en Educación Ambiental.
Coordinación y colaboraron. Estableciendo la coordinación necesaria entre las

diferentes entidades municipales y constituyendo el marco de colaboración requerido con la comunidad educativa y otras administraciones e instituciones, tanto publicas como privadas.


Responsabilidad frente a la toma de decisiones. Es basar la toma de decisiones que afecten directa o indirectamente el medio ambiente, sobre un conocimiento previo de la realidad sobre la cual se pretende intervenir.
Visión de futuro y coherencia ambiental. Hace referencia a la consecución de todos los programas pensados para generar continuidad y cambios presentes en el área ambiental, que repercutan de manera positiva en el futuro.

Este documento, que se configura como un elemento director de la política de educación ambiental y cuyo publico objetivo son todos los ciudadanos del municipio de Aguazul , se presenta con objetivos concretos y programas de aplicación directa, y nace también como estrategia y marco de referencia para todas aquellas otras instituciones, organismos y entidades, tanto públicos como privados, que estén desarrollando programas y actividades o quieren incorporarse a la tarea de la educación ambiental.



6.2 Metodología:


El plan de Educación Ambiental se realizará través de proyectos con unos objetivos concretos. Se establecen los siguientes grupos de proyectos, que a su vez podrán estar divididos en actividades, pudiéndose crear nuevos proyectos y actividades en función de requerimientos futuros y de los resultados de seguimiento y evaluación de presente plan.






PROYECTOS


OBJETIVOS


ACTIVIDADES


FECHA


PÚBLICO OBJETIVO


RESPONSABLE


RECURSOS


EVALUACIÓN

6.3. COMPONENTES Y/O ACTIVIDADES DEL PLAN DE GESTIÓN DE EDUCACIÓN AMBIENTAL


Las actividades que se pretenden desarrollar en el Plan de Gestión de Educación Ambiental o área del municipio de Aguazul son:




  • Integración de la educación ambiental en la vida de los centros educativos a través de los proyectos educativos PRAE, proyectos curriculares de etapa, programaciones didácticas, etc.




  • Establecimiento de currículos ambientales que den una respuesta educativa que tenga en cuenta los diferentes entornos en los que se encuentran ubicados los centros escolares.




  • Integración de la educación ambiental en las diferentes entidades e instituciones municipales.




  • Creación y publicación de un boletín informativo que recoja los avances en educación ambiental, las experiencias, convocatorias, noticias y legislación que pueda ser de utilidad a los profesionales de la educación, facilitando el intercambio entre el profesorado y el planteamiento de enfoques interdisciplinares. Este estará a cargo del CIDEA.




  • Creación de un programa radial de educación ambiental.



  • Protección y promoción de los recursos naturales por medio de conferencias y charlas dirigidas a toda la comunidad en sus diferentes sectores, con salidas pedagógicas y de reconocimiento.




  • Educación no formal, fuera del aula: salidas pedagógicas y de reconocimiento.




  • Desarrollo de juegos, talleres y actividades para niños y jóvenes sobre temática ambiental.




  • Visitas organizadas y guiadas a espacios naturales protegidos.




  • Proyección de audiovisuales.




  • Conferencias, charlas y audiovisuales dirigidos a estudiantes de enseñanza media.




  • Celebración de eventos ambientales en días conmemorativos (ver anexo 3 calendario ambienta)l.




  • Creación de conciencia ambiental y valores por medio se jornadas de limpieza en lugares emblemáticos (zonas recreativas y parques, etc.)




  • Elaboración y distribución de materiales para la educación ambiental.




  • Concursos de redacción, pintura, trabajos de investigación sobre temática regional ambientales, etc.




  • Apoyo a la elaboración propia de programas y material de desarrollo curricular sobre problemática ambiental de Aguazul.

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  • Ecoturismo interactivo en áreas de la ciudad.




  • Encuentros escolares y universitarios de experiencias exitosas en educación ambiental.

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