Наступіў вельмі адказны перыяд для выпускнікоў— выпускныя экзамены. Наступная інфармацыя будзе карыснай для вас. Склад экзаменацыйных камісій




Дата канвертавання18.05.2016
Памер131.23 Kb.
Паважаныя законныя прадстаўнікі нашых навучэнцаў!

Наступіў вельмі адказны перыяд для выпускнікоў— выпускныя

экзамены. Наступная інфармацыя будзе карыснай для вас.
Склад экзаменацыйных камісій

для прыёму выпускных экзаменаў па завяршэнні навучання і выхавання

на III ступені агульнай сярэдняй адукацыі

ў 2013/2014 навучальным годзе


Дата

Клас

Вучэбны прадмет

Склад экзаменацыйнай камісіі


Пасада


Спецыяльнасць


Катэгорыя




Прозвішча,

ініцыялы

2 чэрвеня

XI

беларуская мова

старшыня

Колесень І.К.

дырэктар

руская мова і літаратура

вышэйшая

члены камісіі:

Гарачка Л.А.

настаўнік

беларуская мова і літаратура

першая

Рослік А.С.

настаўнік

беларуская мова і літаратура

першая

Сахар Т.Л.

настаўнік

руская мова і літаратура

першая

4 чэрвеня

XI

французская мова

старшыня

Колесень І.К.

дырэктар

руская мова і літаратура

вышэйшая

члены камісіі:

Сурко М.М.

настаўнік

французская мова

першая

Пархімовіч М.М.

настаўнік ДУА “СШ № 2 г.Стоўбцы”

французская мова

першая

Камейша В.А.

настаўнік ДУА “Горкаўская СШ”

французская мова

вышэйшая

6 чэрвеня

XI

матэматыка

старшыня

Колесень І.К

дырэктар

руская мова і літаратура

вышэйшая

члены камісіі:

Кутас Т.І.

настаўнік

матэматыка

першая

Войніч Т.М.

настаўнік

матэматыка

першая

Кутас С.В.

настаўнік

матэматыка

першая

9 чэрвеня

ХІ

фізіка


старшыня

Кутас Л.В.

намеснік дырэктара па вучэбнай рабоце

матэматыка

вышэйшая

члены камісіі



Кутас С.В.

настаўнік

фізіка

першая

Кутас Т.І.

настаўнік

матэматыка

першая

Войніч Т.М.

настаўнік

матэматыка

першая

9 чэрвеня

ХІ


гісторыя Беларусі

старшыня

Колесень І.К

дырэктар

руская мова і літаратура

вышэйшая

члены камісіі



Сурко М.М.

настаўнік

гісторыя

першая

Малышава Г.Э.

настаўнік

геаграфія і біялогія

першая

Сабалеўскі Р.С.

настаўнік

хімія

вышэйшая

.

Склад экзаменацыйных камісій



для прыёму выпускных экзаменаў па завяршэнні навучання і выхавання

на II ступені агульнай сярэдняй адукацыі

ў 2013/2014 навучальным годзе


Дата

Клас

Вучэбны прадмет

Склад экзаменацыйнай камісіі



Пасада



Спецыяльнасць



Катэгорыя





Прозвішча,

ініцыялы

3 чэрвеня

IX

матэматыка

старшыня


Кутас Л.В.

намеснік дырэктара па вучэбнай рабоце

матэматыка

вышэйшая

члены камісіі:

Войніч Т.М.

настаўнік

матэматыка

першая

Кутас Т.І.

настаўнік


матэматыка


першая


5 чэрвеня

IX

беларуская мова

старшыня

Колесень І.К.

дырэктар

руская мова і літаратура

вышэйшая

члены камісіі:

Гарачка Л.А.

настаўнік

беларуская мова і літаратура

першая

Рослік А.С.

настаўнік


беларуская мова і літаратура


першая


7 чэрвеня

IX

руская мова

старшыня

Кутас Л.В.

намеснік дырэктара па вучэбнай рабоце

матэматыка



вышэйшая


члены камісіі:

Колесень І.К.

настаўнік

руская мова і літаратура

вышэйшая

Сабалеўская С.І.

настаўнік

руская мова і літаратура

вышэйшая

10 чэрвеня

IX

гісторыя

Беларусі

старшыня

Колесень І.К.

дырэктар

руская мова і літаратура

вышэйшая

члены камісіі:

Сурко М.М.

настаўнік


гісторыя


першая


Малышава Г.Э.

настаўнік



геаграфія і біялогія

першая

Расклад выпускных экзаменаў

па завяршэнні навучання і выхавання

на II ступені агульнай сярэдняй адукацыі

ў 2013/2014 навучальным годзе
IX класс



Дата


Пачатак экзамену


Прадмет


Форма правядзення экзамену


Кабінет




3 чэрвеня

9.00

матэматыка


у пісьмовай форме


14




5 чэрвеня

9.00


беларуская мова


у пісьмовай форме (дыктант)


14



7 чэрвеня

9.00


руская мова



у пісьмовай форме (дыктант)


14



10 чэрвеня

9.00

гісторыя Беларусі


у вуснай форме




14



Расклад выпускных экзаменаў

па завяршэнні навучання і выхавання

на III ступені агульнай сярэдняй адукацыі

ў 2013/2014 навучальным годзе
XI класс



Дата


Пачатак экзамену


Прадмет


Форма правядзення экзамену


Кабінет



2 чэрвеня


9.00


беларуская мова


у пісьмовай форме (пераказ)


14




4 чэрвеня


9.00


французская мова


у вуснай форме


30



6 чэрвеня


9.00


матэматыка



у пісьмовай форме



14



9 чэрвеня


9.00


фізіка


у вуснай форме


14



9 чэрвеня


10.00


гісторыя Беларусі


у вуснай форме


32





  • Не тревожьтесь о количестве баллов, которые ребенок получит на экзамене, и не критикуйте ребенка после экзамена. Внушайте ребенку мысль, что количество баллов не является совершенным измерением его возможностей.




  • Не повышайте тревожность ребенка накануне экзаменов - это может отрицательно сказаться на результате тестирования. Ребенку всегда передается волнение родителей, и если взрослые в ответственный момент могут справиться со своими эмоциями, то ребенок в силу возрастных особенностей может эмоционально «сорваться».




  • Подбадривайте детей, хвалите их за то, что они делают хорошо.




  • Повышайте их уверенность в себе, так как чем больше ребенок боится неудачи, тем больше вероятность допущения ошибок.




  • Наблюдайте за самочувствием ребенка, никто, кроме вас, не сможет вовремя заметить и предотвратить ухудшение состояние ребенка, связанное с переутомлением.




  • Контролируйте режим подготовки ребенка, не допускайте перегрузок, объясните ему, что он обязательно должен чередовать занятия с отдыхом.




  • Обеспечьте дома учащемуся удобное место для занятий, проследите, чтобы никто из домашних ему не мешал.




  • Обратите внимание на питание ребенка: во время интен­сивного умственного напряжения ему необходима питательная и разнообразная пища и сбалансированный комплекс витаминов. Такие продукты, как рыба, творог, орехи, курага и т. д., стимулируют работу головного мозга.




  • Помогите детям распределить материал подготовки к эк­заменам по дням.

  • Ознакомьте ребенка с методикой подготовки к экзаме­нам. Не имеет смысла зазубривать весь фактический материал, достаточно просмотреть ключевые моменты и уловить смысл и логику материала. Очень полезно делать краткие схематические выписки и таблицы, упорядочивая изучаемый материал по плану. Если он этого не умеет, покажите ему, как это делается на практике. Основные формулы и определения можно выписать на листочках и повесить над письменным столом, над кроватью, в столовой и т. д.




  • Подготовьте различные варианты тестовых заданий по предмету (сейчас существует множество различных сборников тестовых заданий). Большое значение имеет тренаж ребенка именно по тестированию, ведь эта форма отличается от привычных ему письменных и устных экзаменов.




  • Заранее во время тренировки по тестовым заданиям при­учайте ребенка ориентироваться во времени и уметь его распре­делять. Тогда у него будет навык умения концентрироваться на протяжении всего тестирования, что придаст ему спокойствие и снимет излишнюю тревожность. Если ребенок не носит часов, обязательно дайте ему часы на экзамен.




  • Накануне экзамена обеспечьте ребенку полноценный от­дых, он должен отдохнуть и как следует выспаться.


Посоветуйте детям во время экзамена обратить внимание на следующие моменты:


  • пробежать глазами весь тест, чтобы увидеть, какого типа задания в нем содержатся; это поможет настроиться на работу;




  • внимательно прочитать вопрос до конца и понять его смысл (характерная ошибка во время тестирования - не дочитав до конца, по первым словам дети уже предполагают ответ и торопятся его вписать):




  • если не знаешь ответа на вопрос или не уверен, пропусти его и отметь, чтобы потом к нему вернуться;




  • если не смог в течение отведенного времени ответить на вопрос, есть смысл положиться на свою интуицию и указать наиболее вероятный вариант.


И помните: самое главное - это снизить напряжение и тревожность ребенка и обеспечить подходящие условия для занятий.



База данных защищена авторским правом ©shkola.of.by 2016
звярнуцца да адміністрацыі

    Галоўная старонка