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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

FACULTAD DE CIENCIAS BIOLÓGICAS

ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL DE CIENCIAS BIOLÓGICAS

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE BOTÁNICA
SYLLABUS
SEMESTRE ACADÉMICO : 2014 - II

  1. DATOS GENERALES

    1. Nombre del Curso : GYMNOSPERMAE

    2. Código del Curso : B01047

    3. Créditos : 2.0

    4. Año de Estudio : 4to (8vo. Ciclo)

    5. Número de horas : 3

    6. Pre – Requisito : Diversidad Vegetal

    7. Horario del curso :

Teoría : Martes 15-16 p.m. (Lab. 201)

Práctica : Martes 16-18 p.m. (Lab. 201)

Martes 18-20 p.m. (Lab. 201)


    1. Profesor responsable : Dra. Elida Carrillo Fuentes

    2. Profesora de práctica : Dra. Elida Carrillo Fuentes




  1. SUMILLA

Estudia los caracteres morfológicos de las principales familias de las Gimnospermas, así como sus relaciones filogenéticos probables. Adiestra a los estudiantes en la determinación y diagnosis de las familias, género y especies permitiéndoles desarrollar inventarios florísticos de especies nativas e introducidas de este taxón.


  1. OBJETIVOS

    1. General

Impartir conocimientos de las taxa que presentan los Gimnospermas.
ESPECÍFICOS

  • Preparar a los estudiantes en los métodos de identificación, nomenclatura y descripción de las especies.




  • Adiestra para la preparación de un inventario de plantas, de una determinada zona.




  1. EVALUACIÓN

Comprende: 2 exámenes teóricos

2 exámenes prácticos




  1. METODOLOGÍA

El curso comprende clases teóricas y prácticas. Trabajos de seminarios con la presentación de 05 muestras herborizadas. Las prácticas son de laboratorio y campo.


  1. PROGRAMACIÓN


1era Semana

Introducción. Principios y algunas reglas de nomenclaturas botánicas Herborización.



2da Semana

División GYMNOSPERMAE. Características Generales.



3ra Semana

GYMNOSPERMAE. Clasificación. Clave para la identificación de órdenes.


4ta Semana

Clase I CYCADOPSIDAE. Orden. CYCADALES. Familia Cycadáceas. Especies en el Perú. Importancia.

5ta Semana

Orden GYNKGOALES. Familia Gynkgoaceae. Importancia y usos.



6ta Semana

Clase II: CONIFEROPSIDAE. Orden. CONIFERALES. Familia Podocarpaceae. Especies más importantes. Usos.

7ma Semana

Familia Taxaceae. Importancia, principales especies.



8va Semana

PRIMER EXAMEN (07-10-14)



9na Semana

Familia Araucariaceae. Especies importantes. Usos.



10ma Semana

Familia Pinaceae. Caracteres generales, clasificación.



11va Semana

Familia Pinaceae. Principales géneros, especies más representativas, importancia económica.



12va Semana

Familia Taxodiaceae. Especies más representativas.



13va Semana

Familia Cupressaceae. Características. Principales géneros y Especies. Importancia.



14va Semana

Clase III. CLAMIDOSPERMAE. Orden GNETALES. Familia Ephedraceae. Especies importantes, aplicación.

15va Semana

Familia Gnetaceae, especies representativas.


16va Semana

Examen Final (02-12-14)


17va Semana

Examen sustitutorio (09-12-14)




  1. BIBLIOGRAFÍA

AYALA, F. 2003 Taxonomía Vegetal

Vol. 1-2 Iquitos – Perú.

ENGLER, A. 1964 Syllabus der Pflanzenfamilien 12 Aupl,

Hsg, Von Melchior, H., E.

Wederman. Borntreger, Berlin.

FERREYRA, R. 1971 Fenerogamas: Gimnospermas y

Monocotiledoneas, Lima – Perú.

JONES, S. Jr. 1987 Sistemática Vegetal

México.
JUDD, W.G. etc. al 1999 Plan Systematics.

Sinawer Associares, Inc. USA.

LAURENCE, H.M.G. 1951 Taxonomy Of Vascular Plants

New York.

SCAGEL, R. Ital. 1973 El Reyno Vegetal

WEBERLING, F & 1981 Botánica Sistemática.

H. SCHWANTES Ediciones Omega S.A.

Barcelona.

ZIMMERMANN, W. 1976 Evolución Vegetal

Ediciones Omega S.A.



Barcelona.


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