Анатацыя – сціслае характарыстыка зместу кнігі, артыкула, рукапісу для агульнай арыентацыі чытачоў. Схема анатацыі




Дата канвертавання21.03.2016
Памер23.52 Kb.
Група 1

1.Анатацыя – сціслае характарыстыка зместу кнігі , артыкула , рукапісу для агульнай арыентацыі чытачоў.



Схема анатацыі.

Дзеяннні твора … адбываюцца … .

Галоўныя героі: … .

Асноўныя падзеі твора …

Чым заканчваецца твор ?

-------------------------------------------------------------------------------------

Вобраз Гражыны

Ахарактарызуйце героя словамі (назоўнікамі ) па наступных радках твора.

1) (ст.165 (ад слоў “Князевай жонкай…” (4 радкі)

2) (ст.184 (ад слоў “Княгіня з слязьмі...” да слоў ”на шыю ліцвінаў”)
3) (ст. 176 апошні слупок)
4) (ст. 173 (ад слоў “Стала, маўчыць…” і да канца слупка)
5)(ст.185 (ад слоў” Пастаяла ля ложка” да слоў “На ганак спяшае”)

-----------------------------------------------------------------------------------------


3.Рэфлексія.
У выніку ўрока мне адкрыліся …

Мне было цікава даведацца пра …

Два самыя галоўныя імені …

Дзве самыя значныя падзеі …

Два самыя важныя пачуцці …

Група 2

1.Анатацыя – сціслае характарыстыка зместу кнігі , артыкула , рукапісу для агульнай арыентацыі чытачоў.



Схема анатацыі.

Дзеяннні твора … адбываюцца … .

Галоўныя героі: … .

Асноўныя падзеі твора …

Чым заканчваецца твор ?

-------------------------------------------------------------------------------------

Вобраз Рымвіда

Ахарактарызуйце героя словамі (назоўнікамі ) па наступных радках твора.

1) (ст. 184 (ад слоў “Толькі Рымвід” да слоў “ стрымаў абяцанне”)

2) (ст. 156 (апошнія 4 радкі) + ст. 157 (2 першыя радкі)

3) (ст. 176 (2-гі слупок ад слоў “ Рымвід заўседы…”)

4) (ст. 167 (3 слупок))

5) (ст. 160 (3 слупок 5 радок да слоў “Зробім умовы”)



-----------------------------------------------------------------------------------------


3.Рэфлексія.
У выніку ўрока мне адкрыліся …

Мне было цікава даведацца пра …

Два самыя галоўныя імені …

Дзве самыя значныя падзеі …

Два самыя важныя пачуцці …

Група 3

1.Анатацыя – сціслае характарыстыка зместу кнігі , артыкула , рукапісу для агульнай арыентацыі чытачоў.



Схема анатацыі.

Дзеяннні твора … адбываюцца … .

Галоўныя героі: … .

Асноўныя падзеі твора …

Чым заканчваецца твор ?

-------------------------------------------------------------------------------------

Вобраз Літавора

Ахарактарызуйце героя словамі (назоўнікамі ) па наступных радках твора.

1) (ст.164 , другі слупок , 2-5 радкі)

2) (ст. 179 ,6 радкоў апошняга слупка)

3) (ст. 163 , пачатак слупка з 2 па 7 радок)

4) (ст. 154 , 6 радкоў другога слупка)

5) (ст 183 , апошні слупок)



-----------------------------------------------------------------------------------------


3.Рэфлексія.
У выніку ўрока мне адкрыліся …

Мне было цікава даведацца пра …

Два самыя галоўныя імені …

Дзве самыя значныя падзеі …



Два самыя важныя пачуцці …


База данных защищена авторским правом ©shkola.of.by 2016
звярнуцца да адміністрацыі

    Галоўная старонка